江苏省太仓市实验中学2024-2025学年九年级上学期期末摸底调研化学试卷（含答案解析）.docx

2024-2025学年第一学期初三年级期末摸底调研卷

（总分：100分；考试时长：75分钟）

可能用到的相对原子质量H-1N-14C-12O-16S-32Fe-56Ba-137Mn-55Cr-52

一、选择题

1．下列科学家与其在化学学科贡献不对应的是()

A．拉瓦锡：空气的组成 B．道尔顿：水的组成

C．张青莲：相对原子质量的测定 D．门捷列夫：元素周期律的发现

2．下列所示检查装置气密性实验操作中，不正确的是()

A． B．

C． D．

阅读下列资料，完成下面小题。

含硫物质在生产生活中有着重要的用途，人体很多蛋白质中都含有硫元素。是一种有毒的气体，某科研单位设计出氧化铁-硫化亚铁循环脱硫技术除去气体。硫元素能形成多种单质（如、、）等。

3．下列关于硫单质和含硫化合物的说法正确的是()

A．加热转化为是化学变化 B．表示6个硫分子

C．含硫化合物都是有毒物质 D．混合物中一定含有多种元素

4．氧化铁-硫化亚铁循环脱硫工艺如图所示，下列说法正确的是()

A．过程Ⅰ中，的质量不变

B．过程Ⅱ中，有多种元素的化合价发生了改变

C．该工艺的总反应方程式为：

D．该工艺没有产生污染环境的气体

5．证据推理是化学学科的核心素养，下列基于事实的推理正确的是()

A．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，因此它们的性质相同

B．燃烧必须温度达到可燃物的着火点，因此只要温度低于着火点就可以灭火

C．化学反应通常伴有能量的变化，因此人类利用的能量都是由化学反应提供的

D．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，因此在空气中燃烧产生淡蓝色火焰的一定是硫

6．中国科学家研究了在常温常压下基于LDH（固体催化剂）合成氨的技术，原理如图，下列说法正确的是()

A．该反应可将太阳能转化为化学能 B．反应过程中LDH能提高氨气产量

C．反应中化合价降低的元素是氧元素 D．反应中氮分子与氨分子的数目比为1：1

7．下列物质的性质与用途具有对应关系的是()

A．氮气沸点低，可用作保护气

B．干冰升华会吸收大量热，可用作制冷剂

C．酒精具有挥发性，可用于杀菌消毒

D．碳酸氢铵受热易分解，可用作化肥

8．下列实验设计不能达到实验目的的是()

选项

实验目的

实验设计

A

鉴别无色液体H2O2和H2O

取样，分别加入二氧化锰

B

鉴别活性炭和氧化铜

取样，分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶

C

除去CO2中少量CO

通过足量的钓热氧化铁粉末

D

除去CuO中混有的少量木炭

隔绝空气加强热

A．A B．B C．C D．D

9．下列实验的现象及结论都正确的是()

选项

A

B

C

D

实验

现象及结论

点燃氢气时，发出的声音很小，说明气体较纯

反应前称量的质量大于反应后称量的质量，因此不遵守质量守恒定律

向甲中加入二氧化锰，乙中不加，比较二氧化锰的催化作用

铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物

A．A B．B C．C D．D

10．下列各组溶液中不用其他试剂，仅用组内物质相互反应就能区别开来的是()

A．NaCl，Na2CO3，KNO3，HCl

B．MgCl2，H2SO4，NaOH，Ba（NO3）2

C．CuSO4，NaOH，NaCl，Ba（NO3）2

D．FeCl3，NaOH，KCl，Na2SO4

11．下列物质在给定条件下能够实现的是()

A．NH4HCO3N2NH3 B．焦炭CO2CO

C．Cu2（OH）2CO3COH2CO3 D．Fe3O4FeFeCl3

12．如图装置气密性良好，烧杯中加水前，试管中白磷不燃烧，加水后白磷燃烧，白磷的着火点为40℃。下列叙述错误的是()

A．白磷的用量影响最终的实验结果

B．氧化钙与水反应放出热量

C．加水前后的现象，说明可燃物燃烧需要氧气

D．利用该实验可测定空气中氧气的含量

13．从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物的性质是一种较好的化学学习方式。下图是硫及其化合物的“价-类”二维图。下列有关说法错误的是()

A．a点对应物质属于单质

B．a点对应物质燃烧后可转化成c点对应物质

C．空气中b点对应的物质含量升高会导致酸雨

D．在实验室中可用d点对应物质和锌反应制取氢气

14．某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁在空气中燃烧的实验。下列说法正确的是()

A．镁条燃烧将热能转化为化学能

B．石棉网上收集到的固体质量小于镁条的质量，说明化学反应中物质总质量减小

C．镁粉燃烧后，反应生成的Mg3N2中氮元素化合价是-3价

D．镁粉燃烧后，反应前后物质的总质量增大

15．图甲、乙是自然界中碳、氧循环示意图。下列叙述正确的是()

①产物X