第三单元+二战后的世界变化+课件+2025年广东省中考备考历史一轮复习.pptxVIP

第三单元二战后的世界变化第六部分世界现代史01.

目录CONTENTS1单元时空坐标2阶段特征3课标解读4纵横学史5读图说史6三年广东中考7巩固训练8仿真训练

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天骄出品必属精品阶段特征返回至目录纵横学史读图说史三年广东中考巩固训练仿真训练单元时空坐标阶段特征课标解读主要线索:冷战背景下资本主义国家、社会主义国家和亚非拉国家的发展?世界局势以美、苏为首的两大集团开始了长达数十年的冷战对峙局面资本主义国家资本主义国家逐步实现经济复苏和腾飞,社会保障制度建立社会主义国家遭遇重大挫折:东欧剧变、苏联解体亚非拉国家亚非拉地区的民族解放运动空前高涨,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃

天骄出品必属精品课标解读返回至目录纵横学史读图说史三年广东中考巩固训练仿真训练单元时空坐标阶段特征课标解读考点一:冷战:杜鲁门主义马歇尔计划“北约”与“华约”德国分裂课程标准:通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、北约与华约的建立,认识美苏冷战对峙局面的形成。冷战含义指二战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态原因美苏国家利益的冲突、国家战略的对立和意识形态、社会制度的巨大差异过程政治上(开始)1947年3月,杜鲁门主义的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始

天骄出品必属精品课标解读返回至目录纵横学史读图说史三年广东中考巩固训练仿真训练单元时空坐标阶段特征课标解读?冷战?过程经济上(重要步骤)1947年,美国提出“欧洲复兴计划”,即马歇尔计划目的:通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度影响:是杜鲁门主义的一次大规模运用,也是美国实施冷战政策的又一重要步骤过程德国分裂(1)1948年爆发“柏林危机”,美、英及苏联分别对对方占领区进行水陆交通和生活物资封锁(2)1949年9月,在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国,又称“联邦德国”或“西德”(3)1949年10月,在苏占区成立了德意志民主共和国,又称“民主德国”或“东德”。从此,欧洲冷战对峙的局面基本形成

天骄出品必属精品课标解读返回至目录纵横学史读图说史三年广东中考巩固训练仿真训练单元时空坐标阶段特征课标解读冷战????过程??德国分裂(4)1961年,民主德国在东、西柏林之间的己方领土上修筑“柏林墙”,成为冷战的标志性建筑军事上1949年成立北约(美、英、法等12个国家)1955年成立华约(苏联同7个东欧社会主义国家)(华约的建立标志着以美、苏为首的两极格局形成)结束1991年,苏联解体,冷战结束,两极格局瓦解影响消极(1)给美、苏双方以及东西方带来了长期的对峙和对抗,造成了德国、朝鲜的分裂,并引发局部战争,给世界和平与安全带来了极大的威胁(2)阻碍了全球经济发展

天骄出品必属精品课标解读返回至目录纵横学史读图说史三年广东中考巩固训练仿真训练单元时空坐标阶段特征课标解读冷战??客观(1)美苏双方势均力敌,在近半个世纪内避免了新的世界大战的爆发(2)客观上推动了科技发展【易错警示】1.冷战正式开始的标志是杜鲁门主义的出台,揭开冷战序幕的是铁幕演说。2.两极格局形成的标志是1955年华约的成立。【概念延展】柏林墙:正式名称为“反法西斯防卫墙”,是民主德国在自己领土上建立的环绕西柏林边境的边防系统,目的是阻止民主德国的人员外流以及西方势力的渗透。柏林墙是德国分裂的象征,也是冷战的重要标志性建筑。1989年11月,民主德国宣布开放柏林墙。

天骄出品必属精品课标解读返回至目录纵横学史读图说史三年广东中考巩固训练仿真训练单元时空坐标阶段特征课标解读考点二:美国和日本经济的发展欧洲联合趋势的发展社会保障制度课程标准:通过了解美国和日本经济的发展,欧洲联合趋势的发展以及社会保障制度的建立,初步理解战后资本主义发展的新特点。一、美国和日本经济的发展美国的发展原因世界市场的拓展;最新科技成果的应用表现(1)第二次世界大战后,美国经济繁荣发展,成为资本主义世界的霸主(2)20世纪七八十年代,美国经济发展速度放缓(3)20世纪90年代后,美国出现了以全球化、信息化为特征的“新经济”

天骄出品必属精品课标解读返回至目录纵横学史读图说史三年广东中考巩固训练仿真训练单元时空坐标阶段特征课标解读日本的发展??原因外因:美国在日本推行非军事化和民主化改革,并积极扶持日本内因:日本政府制定适当的经济政策;大力引进先进技术表现(1)1968年,日本成为资本主义世界第二经济大国(2)20世纪七八十年代以来,日本谋求成为政治大国的欲望日益强烈,军费开支不断增加影响推动世界政治格局的多极化趋势

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