DB3205_T 1141-2024 职业教育校外实习（实训）基地建设与管理规范.docx

ICS03.180CCSA18

苏

州

市

DB3205

地方标准

DB3205/T1141—2024

职业教育校外实习（实训）基地建设

与管理规范

Vocationaleducation—Constructionandmanagementspecifications

foroff-campusinternship(training)bases

2024-10-09发布2024-10-16实施

苏州市市场监督管理局发布

I

DB3205/T1141—2024

目次

前言 II

1范围 1

2规范性引用文件 1

3术语和定义 1

4基本要求 1

4.1专业适用性 1

4.2相对集中性 1

4.3相对稳定性 1

4.4人才共育 1

4.5德技并修 2

4.6开放共享 2

5建设要求 2

5.1资质条件 2

5.2制度建设 2

5.3能力建设 2

6管理要求 3

6.1教学管理 3

6.2学员管理 4

6.3教师管理 4

6.4基地管理 4

7评价与改进 5

7.1学员评价 5

7.2自我评价 5

7.3专家评价 5

7.4改进与淘汰 5

附录A（规范性）职业教育校外实习（实训）基地建设与管理规范评价表 6

参考文献 8

II

DB3205/T1141—2024

前言

本文件按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第一部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由苏州市教育局提出、归口并组织实施。

本文件起草单位：苏州市职业大学、苏州绿博管理咨询有限公司、苏州毕惠标准技术服务有限公司、苏州市电子信息技师学院、苏州汇川技术有限公司、江苏省吴中中等专业学校、苏州市吴江区食品药品监督所。

本文件主要起草人：方向阳、马丁良、方致远、黄阳阳、孙爱明、魏力、张芬、朱波、周奕馨、李从如、李建红。

1

DB3205/T1141—2024

职业教育校外实习（实训）基地建设与管理规范

1范围

本文件规定了职业教育校外实习（实训）基地（以下简称“基地”）的基本要求、建设要求、管理要求以及评价与改进的要求。

本文件适用于校外实习（实训）基地的建设与管理。

2规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。3.1

职业教育vocationaleducation

为了培养高素质技术技能人才，使受教育者具备从事某种职业或者实现职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等职业综合素质和行动能力而实施的教育。

注：职业教育包括职业学校教育和职业培训两大类。3.2

校外实习（实训）基地off-campusinternship(training)base

职业院校应根据专业培养目标和人才培养方案，依托具备一定资质的机关企（事）业单位共同建立、承担学生实践教育任务的校外实习（实训）场所。

4基本要求

4.1专业适用性

基地应提供基本覆盖专业所对应岗位（群）的典型工作任务，满足相应专业实践技能训练与职业岗位能力培养的需要。

4.2相对集中性

基地应具备同时接收至少5名学生实习（实训）的条件，便于学校、实习（实训）基地共同实施实习（实训）管理。

4.3相对稳定性

基地应具备专业对口、工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务充足等优势，并能在相对稳定的时间内与职业院校建立校企合作关系。

4.4人才共育

2

DB3205/T1141—2024

基地应会同职业院校根据市场对产业人才的需求，共同设定实习（实训）项目，合力培养符合企业实际需求的技术技能人才。

4.5德技并修

基地应会同职业院校落实立德树人的根本任务，在学生实习（实训）全过程中，加强思想政治、安全生产、道德法纪、职业素养、心理健康等方面的教育，在提升学生的技能水平的同时，锤炼学生的意志品质，形成良好的职业道德和职业意识。

4.6开放共享

基地应坚持“能共建则共建，能共享则共享”的导向，充分体现开放性和共享性，让技能教育具有更强的可获得性，加强职业教育和企业人才需求的有效衔接，提高实