初中道德与法治六年级上册期中试卷及答案_人教版_2024-2025学年.docxVIP

期中试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、关于我国的基本经济制度，以下哪一项描述是正确的？

A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制

B.混合所有制为主体、多种所有制经济共同发展，按需分配为主体、多种分配方式并存，计划经济体制

C.私有制为主体、多种所有制经济共同发展，按需分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制

D.集体所有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，计划经济体制

2、在学习法律知识时，小明了解到宪法是一切组织和个人的根本活动准则。请问以下哪个行为不符合这一准则？

A.小红在学校认真听讲，遵守课堂纪律。

B.小强利用课余时间帮助社区打扫卫生。

C.小刚未经允许私自翻阅同学的日记本。

D.小丽积极参加志愿者活动，为社区服务。

3、根据我国宪法规定，以下哪个不是公民的基本权利？

A.政治权利和自由

B.监督权

C.选举权和被选举权

D.财产权

4、以下哪个行为属于侵犯他人合法权益的行为？

A.在公共场所大声喧哗

B.在学校考试中作弊

C.在网上发表不当言论

D.在家里玩游戏到深夜

5、下列哪种行为体现了对家庭的责任？

A.小明经常不完成作业，让妈妈帮他检查。

B.小红主动承担家务，比如洗碗扫地。

C.小华周末独自外出，只告诉父母会和朋友一起吃饭。

D.小林总是抱怨家务活应该由爸爸或妈妈来做。

6、在公共场合，我们应该遵守哪些规则来体现尊重他人？

A.可以随意插队，因为我是最后一个进入。

B.遵守秩序，排队等待，不插队。

C.在图书馆大声说话，享受阅读的乐趣。

D.在公园随意丢弃垃圾，觉得是别人的事。

7、在我国的法律体系中，以下哪一项不属于宪法范畴？（）

A.宪法典

B.宪法修正案

C.法律

D.行政法规

8、以下关于公民权利和义务的说法，正确的是：（）

A.公民的权利可以放弃，但义务必须履行

B.公民的权利和义务是相互独立的

C.公民的权利和义务是相互对立的

D.公民的权利和义务是相互对立、相互排斥的

9、以下哪个行为体现了良好的公共道德？

A.在图书馆大声喧哗

B.尊重他人的知识产权，不随意下载未授权的音乐

C.无视公共场所的垃圾分类标志，随意丢弃垃圾

D.在公交车上给老人让座10、在遇到紧急情况时，下列哪种做法最符合应急处理的原则？

A.立即拨打急救电话，并提供清晰的事故描述

B.等待他人先反应

C.自行尝试解决问题，不打扰他人

D.赶紧逃离现场

11、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列哪项不属于未成年人保护法对未成年人的特殊保护内容？

A.保障未成年人的受教育权利

B.保障未成年人的生命健康权

C.保障未成年人的人身自由

D.保障未成年人的财产继承权

12、在参与社会公益活动的过程中，青少年应该做到以下哪项？

A.只关注自己的利益，不考虑集体利益

B.严格遵守活动规则，尊重他人

C.为了表现自己，不惜违反活动纪律

D.只参与自己感兴趣的活动，不关心其他

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题

阅读材料：

初中道德与法治_六年级上册_期中试卷中有一道论述题，要求学生结合生活实际，谈谈对“诚实守信”的理解，并举例说明。以下是部分学生的回答：

甲同学说：“诚实守信就是说话算话，答应别人的事情一定要做到。比如，我承诺周末陪妈妈去买菜，无论天气多么恶劣，我都不会反悔。”

乙同学则认为：“诚实守信不仅仅是说到做到，更体现在不轻易许诺。如果承诺了的事情做不到，应该坦诚地向对方解释原因，避免给对方造成不必要的困扰。”

丙同学提出：“在某些情况下，诚实守信也需要灵活处理。比如，为了维护朋友之间的友谊，可以适度隐瞒一些事实，但必须保证自己内心没有违背诚信的原则。”

根据上述材料，甲、乙、丙三人的观点分别体现了诚实守信的哪些方面？

请结合你的日常生活经验，举一个你认为既诚实又守信的例子。

在现实生活中，有时我们会遇到难以两全其美的情况。对于这种情况，应该如何处理以保持诚实守信的原则？

第二题：

阅读材料

随着科技的发展，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。网络为我们提供了丰富的信息资源，方便了我们的生活和学习。然而，网络也存在一些问题，如网络诈骗、网络暴力等。为了更好地利用网络，我们需要树立正确的网络道德观念，遵守网络规则。

阅读材料后，请回答以下问题：

1、请列举两个网络中存在的问题。

2、为什么我们要树立正确的网络道德观念？

3、请简述遵守网络规则的重要性。

第三题

非选择题（共25分）

阅读材料并回答问题。

小明在上学路