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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

2024年幼儿园清明节主题活动方案优质8篇

活动的成功举办离不开前期的准备，详细的活动方案更是必不可少的，通过

写活动方案，我们可以确保活动的每个环节都充满乐趣和惊喜，下面是网作者为

您分享的2024年幼儿园清明节主题活动方案优质8篇，感谢您的参阅。

2024年幼儿园清明节主题活动方案篇1

一、教育价值

1、大自然天地广阔，阳光充足，空气新鲜，孩子在大自然中游玩，有利于

孩子的身心发育。

2、大自然是一座知识宝库，孩子置身于大自然中可以学到无数的.知识，激

发孩子的好奇心和探索的愿望。

3、春暖花开季节，大自然气象更新，树木披上了绿装，地上长出了嫩草，

各种花儿竞相开放，不仅可以使孩子身心愉悦，充分领略大自然的春景，而且还

可以培养孩子的观察力，让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。

二、活动时间

xx月xx日——xx月xx日。

三、活动方案

1、和春姑娘对话。

本着以爱护花草数目的主题，老师教导班里的孩子要爱护花草树木，用稚嫩

的双手送出自己制作的“爱的卡片，一路嬉闹声源源不断，他们发现了春天的气

息。

感受春天动、植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息，探索春天的秘

密，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展，感受着这春季带来的快乐心情。

2、赏花游春插柳忙。

孩子们通过到户外赏花、插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插

柳的意义，懂得植树造林的好处。欣赏着这春天绿色的美，孩子们活泼的身影带

着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞，把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨，让她

们一起来爱护地球妈妈，孩子们将寻找着春天的脚步，观赏公园里的各种花，分

享着这绿色带给他们的快乐。

3、放飞心情和希望。

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

通过孩子们带来的风筝，在和老师们一起放飞的同时。让幼儿了解风筝的种

类及结构提高幼儿的审美能力。培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。

让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，

如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂

采花蜜等，还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象。

注：

1、各班可以参照方案，结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行。

2、做好踏青的准备工作。（踏青前应和孩子商量到什么地方去，最好选择春

季景象特征比较明显的地方。）

3、踏青过程中要对孩子进行启发提问，让孩子发现大自然的美，发现春季

自然界的变化。如家长可提出这样一些问题：“春天到了，树上、地上有什么变

化？”“太阳照在身上怎样？”“人们穿的服饰有什么变化”等，这样孩子在寻

找春季变化的过程中，有助于培养其观察能力。

4、踏青过程中要注意安全。孩子走累时，应让其适当地休息，补充一点能

量。如果和孩子一起进行体育活动，也应注意运动量，不能让孩子过度疲劳。

5、踏青结束时，应和孩子进行一次谈话，让孩子讲讲踏青的所见所闻及其

自己的感受，这样有助于发展其口语表达能力。另外，还可以让孩子用各种美工

手段表现对春天的认识，如绘画春季的景观，折出春天的花草，用泥塑造春天的

花草等等，这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养。

2024年幼儿园清明节主题活动方案篇2