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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
2024年幼儿园换牙教案大班5篇
幼儿园换牙教案大班篇1
活动目标：
知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕。
能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达自己的见解。
了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。
培养幼儿的尝试精神。
激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
活动准备：
乳牙图片、汉字：换牙、乳牙、恒牙；记号笔、手工纸每人
一份。
活动过程：
一、回忆经验：通过讲故事，引起兴趣。
乐乐的牙齿怎么了？好好的牙齿怎么会掉下来呢？谁来说说
换牙是怎么回事？
小结：我们生下来以后慢慢长出来的一口牙齿叫乳牙，乳牙
比较小，也不够坚硬，当我们慢慢长大后，到了五六岁的时候，
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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
乳牙就会脱落，开始长出新牙，这新长出的牙叫恒牙。恒牙比较
大而且很坚硬，比乳牙还要多，对人的身体很重要。恒牙掉了就
不会再长出新牙。乳牙脱掉长出恒牙，就叫换牙。
二、经验交流：结合自身经验，掌握换牙的卫生知识。
1、请班上个别牙齿松动的或脱落长出新牙的小朋友，分别让
大家看看。
你们想不想知道换牙的时候是什么感觉？谁想问问他们？
2、提问：1）如果你的牙齿活动了，能不能用手摇摇让它快
一点掉下来？为什么？
2）有的小朋友喜欢用舌头去舔刚长出来的牙齿，这样做对吗？
为什么？
3）有些小朋友，乳牙还没掉，新牙就在旁边长出来了，这时
该怎么办？
有些小朋友的牙齿掉了很长很长时间了，还没有长出新牙，
怎么办呢？
4）你们还有什么换牙的问题要问吗？
小结：原来我们在换牙时用不着害怕，对活动的牙齿不要用
手去摇，也不要用舌头舔刚长出的新牙，对换牙时出现的问题，
可以请爸爸、妈妈帮忙，也可以到医院请医生帮忙。
三、绘画：如何保护新牙。
1、当我们换牙齿的时候，应该怎样保护新牙齿呢？
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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
2、交流幼儿的护齿方法。
活动反思：
本次活动适合本班幼儿的生活实际，活动中通过师生互动，
让幼儿大胆、清楚的说出自己的见解，从而提高幼儿的语言表达
能力，在老师的引导之下，幼儿画画，说说中了解了该如何保护
自己的牙齿。幼儿经过本次活动都了解了一些换牙知识，有个别
幼儿的乳牙活动了，他可以站起来对老师说，老师我换牙时不会
哭的，我要好好保护牙齿，但有3个幼儿不能积极参与活动，因
为这几个孩子还没换牙，所以不能集中精力参与活动。
幼儿园换牙教案大班篇2
1、知道掉牙、换牙是这个年龄段特有的现象，初步了解换牙
期间牙齿的保护。
2、体会换牙给自己带来的特殊感受，懂得要保护牙齿。
3、初步养成良好的卫生习惯。
4、了解多运动对身体有好处。
1、提前调查班上幼儿的掉牙和换牙的情况；
2、乳牙图片、恒牙图片；
3、镜子。
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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
一、用故事引起幼儿活动兴趣。
师：今天我们来了一位新朋友，他呀最近身上发身了一件事
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