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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
2024
2024年保育学期计划大班
在幼儿园教育中，大班是孩子们成长和发展的重要阶段。为了确保孩
子们能够在大班学年获得全面的发展，我制定了以下保育学期计划：
一、保育目标
1.身体健康：通过适当的体育活动和户外游戏，保持儿童身体健
康，增强体质。
2.生活习惯：培养儿童良好的生活习惯，包括饮食、睡眠、个人
卫生等。
3.安全意识：增强儿童的安全意识，了解基本的安全知识，学会
自我保护。
4.情绪管理：帮助儿童认识和表达自己的情绪，学会控制和调节
情绪。
5.社会交往：培养儿童的社会交往能力，学会与人相处，建立良
好的人际关系。
6.认知发展：通过各种活动，促进儿童的认知发展，包括观察力、
记忆力、思维能力等。
二、具体措施
1.体育活动：每天安排至少1小时的户外活动时间，包括跑步、
跳绳、球类运动等，确保儿童的身体健康。
2.生活技能：通过日常生活的实践，如自己穿脱衣服、整理书包、
正确使用餐具等，培养儿童的生活自理能力。
3.安全教育：定期开展安全知识讲座，如防火、防电、交通安全
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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
2024
等，并通过模拟演练提高儿童的安全意识和自我保护能力。
4.情绪教育：通过阅读、角色扮演等方式，引导儿童认识和表达
自己的情绪，同时学会尊重他人的情绪。
5.社会交往：组织团队合作游戏和活动，鼓励儿童参与集体活动，
学会分享、合作和解决冲突。
6.认知发展：通过各种教学活动，如观察图片、记忆游戏、思维
训练等，促进儿童的认知发展。
三、家园合作
1.定期召开家长会，向家长汇报儿童在园情况，并听取家长的意
见和建议。
2.通过家长开放日、亲子活动等形式，加强家长与幼儿园的沟通
和合作。
3.鼓励家长参与儿童的教育过程，如在家指导儿童进行阅读、做
简单的手工等。
四、评估与调整
1.定期对儿童进行发展评估，包括身体检查、行为观察、学习成
绩等。
2.根据评估结果，调整保育计划和教学策略，确保儿童得到个性
化的关注和指导。
五、结束语
通过上述计划，我相信我们能够为大班儿童提供一个全面、健康、快
乐的成长环境，帮助他们顺利过渡到小学阶段。同时，我也期待着与
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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
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家长和同事们的紧密合作，共同为儿童的未来奠定坚实的基础。
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