2024年小班春天来了教案范文合集9篇 .pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

小班春天来了教案范文合集9篇

小班春天来了教案篇1

俗话说：一年之计在于春，春天代表着希望，充满了生机。春天来了，天

气变暖了，万物复苏，有着明显的季节变化特征，非常适合幼儿观察春天的变化

现象，为了能有效的利用大自然的现有资源，将自然资源融入幼儿园的一日生活

活动中，我特意为托班幼儿设计了柳树发芽了的科学活动方案，旨在培养幼儿

对科学活动的兴趣和参与自然科学活动的积极性，表达热爱春天，热爱大自然的

感情。

活动目标：

1、初步感知春天的天气与花草树木的特征，能发现身边自然景色的变化。

2、乐意在老师的引导下观察春天的景色，喜爱春天。

活动准备：

1、选择一处植物较多并有迎春花的地方。

2、日常散步时带领幼儿观察正在发芽的树。

3、春天的图片。

活动过程：

一、谈话导入。

1.小朋友，你们知道现在是什么季节吗？春天和冬天有什么不一样的地方？

2．小结：春天真舒服，阳光照在身上非常暖和，小草和花儿都长出来了。

二、观察图片。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

1．看，我把春天的景色带到了我们小1班。

2．提问：（1）你在图片上看到了什么？

（2）春天的花草和树木是什么颜色的？

3．小结：春天小草、大树都长出来了，变成了绿色，花儿也都开了，五颜

六色非常漂亮。

三、感受春天。

1．我们看过了春天景色的图片，小朋友想不想到外面去感受一下，看看春

天来了，我们的大地妈妈是什么样的？、

2．带幼儿到户外观察迎春花，看一看、闻一闻、说一说。边走边欣赏花草

树木，知道春天的花是五颜六色的，小草变绿了，大树长出了绿芽。

3．你们找到春天了吗？它藏在哪里？

4．进行游戏活动：春天是个万物生长的季节，许多植物都长出了嫩芽，抽

出了叶子，花儿也会在春天里开放，让我们在春天里一起玩游戏吧。

小班春天来了教案篇2

活动一：花儿开了，鸟儿叫了

1、学念儿歌“春天说了些什么？”

2、带幼儿到户外观察：观察花朵、树叶、小鸟、小草等。

3、学唱歌曲“春天”

4、粘贴：“春天来了”，可作展出用。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

5、手工：柳条与花朵悬挂在教室中。

活动二：小朋友乐了

1、故事“小动物春游”。

①幼儿自选动物头饰，说出自己表演的角色名称。

②语言引导：你们想干什么？到哪里去？怎么去？

2、小朋友春游活动

⑴组织幼儿到野外看蝴蝶跳舞，蜜蜂采蜜，小鸟唱歌，小朋友玩游戏。

⑵观看大班朋友画“我们的春天”或观看“春天”的歌舞活动。

附故事：《小动物春游》

教学目的：

1、观察春天的花与鸟，激发幼儿对动、植物的兴趣。

2、布置春天特征的环境，感受春天的美。

3、体验春天给人们带来的快乐。

小班春天来了教案篇3

一、活动教材

春天，这是一个万物复苏、生机勃勃的季节，对于这种季节变化，幼儿非常

好奇，家长也会带孩子到公园等地踏青游玩，所以幼儿对春天的特征以及春天的

美有一定的认知，但都是零散的