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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

2024年希沃教学白板培训心得体会

希沃教学白板培训心得体会1

今天有幸参加了李东小学组织的希沃白板培训。培训讲师针对希沃电子智能平板的使用、课

件的制作以及班级优化大师的运用做了细致的讲解。我要以这次培训为契机，努力提升自己的业

务能力，争取让自己的教学技能有更大的提高。

交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备，它具有以下的教学功能特点：

屏幕批注，及时反馈。

基于交互电子白板提供方便的书写和绘画功能，运用于数学学科可以呈现学生练习和思维的

成果，便于教师及时发现问题，及时评价。

遮挡隐藏，分批呈现。

基于交互电子白板提供的`遮挡拉幕功能，可以倒入图片作为主题背景，有利于创始情景。

可以根据学习进度，分批呈现资源，不仅有利于学生集中注意力，更能有效引导学生思维发展。

拖放组合，灵活互动。

基于交互电子白板提供的拖放、放大和组合功能，使学生在拖放中经历学习过程，在拖放组

合中展示思维创造。在学习过程中，强化了学生的学习实践，使学生在实践中增长能力。

重点放大，凸现重点。

基于交互电子白板提供的照相和放大缩小功能，可以针对教学重点，重点呈现，细致观察，

有利发现问题。模式切换，方便演示。基于交互电子白板提供的三种模式的切换功能，可与整合

教育资源，便于课堂的演示和批画。

智能绘图，提升效率。

电子白板中提供了诸如圆规、画角、智能笔、量角器、画圆等多种智能工具，教师不需要借

助其它工具，稍加练习，即可用一支笔在电子白板中非常方便地画出非常专业、准确的各种几何

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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

图形。

通过短短的培训，我对这样的现代技术有了初步的了解，也让我明白了教育现代化的重要性，

教育的现代化过程也应该是动态的发展过程，我们必须以发展的观点看待教育的现代化进程。任

何教育改革都应该从长远着眼，追求其自身的可持续发展。我们选择教育信息化作为改革的突破

口，就是主动适应社会信息化的选择，它的目标是实现学校教育与社会的良性互动，从而实现教

育自身的可持续发展。我们在创建现代化教育的道路上将不懈努力。

培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。我将因

此而振作精神，在教育天地中走得更宽，更远。

希沃教学白板培训心得体会2

9月13日，三道沟学区组织全体教师在三道沟中心小学进行了希沃平板使用技术培训。整

个培训由罗富强校长讲解说明，在罗校长幽默风趣的语言感染下，让我对希沃白板的使用有了更

深一步的认识，它整合了现代多媒体教学优势，作为一种新的教育技术，业已悄然的走进了学校，

走进了课堂。教师如果能充分发挥电子白板的辅助教学优势，将更有利于实现课堂教学方式的变

革和自身专业化的成长。下面结合本次校本培训浅谈对希沃交互智能平板的两点体会。

一、希沃交互智能平板为课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动提供了技术可能和方

便。

从根本上改变教师与学生在课堂上的互动方式，为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠

定技术基础。基于现代教育技术手段下的学生自主学习、合作学习、探究学习是新课程大力倡导

的培养学生创新精神和实践能力的最有效的学习方式。

但是，传统的多媒体课件更多的`是演示功能，教师受到定型情节的课件影响，完全围绕着

课件讲课在课堂教学中只能以教师的事先安排顺序依次呈现，很难根据学生学习的实际情况进行

及时调整，缺少