2020-2021学年【山东省临沂市河东区】八年级（上）期末生物试卷.docxVIP

学而优教有方

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2020-2021学年山东省临沂市河东区八年级（上）期末生物试卷

一、选择题（共25题，每题2分，共50分）

1.下列有关如图所示几种动物的说法不正确的是（）

A.根据体温是否恒定可以将上述动物分为两类，山雀就是其中的一类

B.水螅属于腔肠动物，有口无肛门

C.蚯蚓属于环节动物，身体细长，成圆柱状；体表有角质层

D.乌龟用肺呼吸，可以摆脱对水环境的依赖

2.如图是对几种动物相同点的比较归纳。下列叙述错误的是（）

A.Ⅰ是都有一对适于飞行的翅，都用肺呼吸

B.Ⅱ是都能进行两性生殖细胞的结合，属于有性生殖

C.Ⅲ是脊椎动物，用肺呼吸，皮肤或气囊进行辅助呼吸

D.Ⅳ是都可以生活在陆地上

3.人体运动依赖于一定的结构，如图表示人体部分运动器官，下列有关叙述错误的是（）

A.图甲中可以看出，骨骼肌是由肌腱和肌腹组成，肌腱可以绕过关节连在不同的骨上

B.图乙中的关节是由⑤⑥⑦⑧构成，它相当于杠杆中的支点

C.关节囊⑥能够分泌滑液到关节腔，从而减少骨与骨之间的摩擦

D.产生图甲动作时，需要接受神经传来的兴奋，④收缩，③舒张

4.下列关于动物的行为及动物在生物圈中作用的相关叙述错误的是（）

A.每到冬季来临之前，汤河湿地公园常见野鸭归来，从动物行为获得途径看，它们应属于先天性行为

B.公鸡能够绕道取食，大山雀的偷喝牛奶都属于学习行为

C.社会行为是动物共有的一种该行为，通过该行为，提高了动物适应环境的能力

D.为了减少使用农药对农林的污染，减少损失，可以通过适当引入虫害天敌的方法

5.如图是四种微生物的结构示意图。下列相关说法错误的是（）

A.正在全球发生的新冠肺炎，是由如图③所示的微生物类型导致，它没有细胞结构

B.①②③④在生态系统中都扮演了分解者的角色

C.①通过分裂进行增殖，②④通过孢子进行增殖，③通过复制进行增殖

D.从细胞结构来看，①没有成形的细胞核，②④有成形的细胞核

6.下列对生活实例的解释不正确的是（）

A.保存新鲜果蔬时适当控制氧气浓度﹣﹣抑制某些微生物的生命活动

B.真空包装食品出现胀袋﹣﹣微生物分解有机物产生二氧化碳等气体

C.产生清洁能源甲烷﹣﹣利用甲烷菌分解有机物产生氢，和二氧化碳结合产生甲烷

D.将蔬菜变成有酸味的泡菜﹣﹣利用了醋酸菌的发酵作用

7.2020年世界环境日的主题是“聚焦生物多样性”。下列有关叙述正确的是（）

A.建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施

B.引进外来物种能增加生物多样性

C.迁地保护是保护生物多样性最有效的措施

D.保持生物多样性有助于维持生物圈稳定

8.生物的生长和繁殖是生物的基本特征之一，通过繁殖能够繁衍下一代，下列属于有性生殖的是（）

A.用仙人掌作为砧木进行蟹爪兰的嫁接，蟹爪兰萌发出新芽

B.椒草的叶片长成新植株

C.马铃薯的块茎发芽、移栽长成新植株

D.桃树开花后用结出果实中的种子进行繁殖，培育下一代

9.美国白蛾是危害树木的常见害虫之一，我市每年春天都会动用飞机撒药来灭虫，但也可以用生物在防治；如图为其生长发育各阶段，周氏啮小蜂能将自己的受精卵产于③内，并将其吃空。以获得营养完成后代的生长发育。下列叙述不正确的是（）

A.生物防治不仅能有效减轻农药对环境的污染，还能节省财力

B.美国白蛾生长发育是完全变态发育，发育顺序为④受精卵→②幼虫→③蛹→①成虫

C.通过阶段③可以看出，周氏啮小蜂与美国白蛾之间形成捕食关系

D.阶段②幼虫在发育过程中需经过多次蜕皮（外骨骼）现象

10.如图是生活中的青蛙，它是农田害虫的天敌，是庄家的卫土。下列关于青蛙的相关叙述，错误的是（）

A.其生殖方式是有性生殖，在繁殖季节雌雄蛙抱对，从而完成体内受精

B.幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

C.青蛙的发育过程一般包括受精卵→蝌蚪→成蛙三个阶段

D.青蛙属于两栖动物，其成体可在水中和潮湿的陆地上生活

11.如图是鸟卵结构示意图。下列有关其结构和功能的叙述不正确的是（）

A.⑤是胚盘，根据其颜色和大小可以判断是否受精

B.⑤的发育所需要的营养全部由④提供

C.图中的①和②对鸟卵起保护作用

D.③是气室，能为鸟卵的发育提供氧气

12.同种生物同一性状的两种不同表现类型，称为相对性状。下列不属于相对性状的是（）

A.鸡的玫瑰冠和单冠 B.番茄的红果和黄果

C.小麦的抗倒伏和易倒伏 D.豌豆的圆粒和高茎

13.如图为染色体与DNA及蛋白质的关系示意图。下列叙述错误的是（）

A.存在于人体细胞内的