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企业模拟经营管理使用手册

第一章系统推广意义1

1.1系统开发背景1

1.2系统主要内容2

1.3系统理论平4

第二章系统使用过程6

2.1系统使用条件6

2.2系统使用过程6

2.3《人机对抗一一网络版》应用18

2.4《决策仿真一一千姿版》应用18

2.5教学时数分配19

2.6系统难易控制21

第三章系统应用原理24

3.1市场营销原理24

3.2生产调整原理27

3.3材料订购原理30

3.4成本核算原理31

3.5中期贷款原理38

3.6综合评分原理42

第四章系统上机操作44

4.1模拟系统安装44

4.2模拟系统启动45

4.3模拟重新开始46

4.4模拟继续进行55

4.5计算结果输出75

4.6《人机对抗——网络版》的补充89

4.7《决策仿真一一千姿版》的补充91

第五章经济形势仿真94

5.1第一周期经济形势与销售量预测报告94

5.2第二周期经济形势与销售量预测报告95

5.3第三周期经济形势与销售量预测报告96

5.4第四周期经济形势与销售量预测报告96

5.5第五周期经济形势与销售量预测报告97

5.6第六周期经济形势与销售量预测报告98

5.7第七周期经济形势与销售量预测报告99

第一章系统推广意义

1.1系统开发背景

•随着我国社会主义市场经济体制的确立与竞争机制的形成，特别是中国加入WTO

后，我国企业面临着更大的机遇与挑战，如何加速培养现代管理决策创新人才，提高企业

科学决策平，促进我国企业由生产型向生产经营型与外向型的转变，使企业在猛烈的竞

争中立于不败之地，是我国各高等院校、培训中心等经济、管理类学科各专业教学改革所

面临的一项重大课题。然而，由于现代管理决策的综合性与市场竞争的风险性，企业决策

人员无法在实际的生产经营活动中就市场竞争条件下的产品销售决策、生产决策、存储决

策、成本核算与盈亏计算等现代企业决策全过程进行实践性尝试，以提高自身的经营决策

能力。特别是各高等院校、培训单位在传统的管理学科教学过程中，无法将市场营销学、

生产组织学、管理经济学、管理会计学、运筹学等分散在各课程中的现代管理决策理论、

内容与方法有机地结合起来，并让学生进行系统的实践性尝试，案例教学最多辅之以视听

材料，学生无法感受竞争条件下现代企业决策全过程中的内在联系。同时、企业的生产经

营活动通常以年为周期，要想获得一定的经验与体会至少要经历二、三个经营周期，即二、

三个经营年度。因此，即使有条件尝试，所需时间太长。

・随着微型计算机的迅速进展与广泛应用，借鉴国外发达工业化国家的先进教学方法

与手段，结合我国企业改革进展方向，通过多年的不懈努力，相继开发出具有“现代管理

实验室”之称的大型计算机教学软件系列系统一一《现代企业经营决策模拟系统一一单机

版》下（列简称《决策模拟一一单机版》）、《人机对抗现代企业经营决策仿真系统一一网

络版》（下列简称《人机对抗一一网络版》）与《现代企业经营决策仿真系统一一千姿版》

（下列简称《决策仿真一一千姿版》），正式出版了配套教材《现代企业决策与决策支持

系统》，设置了全新课程《现代企业决策与模拟》，创建出一套有效培养我国现代管理决

策创新人才、加速企业科学决策机制转换的教学新模式。

1.2系统主要内容

•《决策模拟一一单机版》系统综合运用了现代企业管理的所有基本理论与方法，引

进了竞争机制，建立了竞争市场，可同时模