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学习动机促进核心素养提升的策略研究教学研究课题报告
目录
一、学习动机促进核心素养提升的策略研究教学研究开题报告
二、学习动机促进核心素养提升的策略研究教学研究中期报告
三、学习动机促进核心素养提升的策略研究教学研究结题报告
四、学习动机促进核心素养提升的策略研究教学研究论文
学习动机促进核心素养提升的策略研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着教育改革的不断深入,核心素养已成为教育领域关注的焦点。学习动机作为影响学生核心素养提升的重要因素,对其进行研究具有重要的现实意义。本文旨在探讨学习动机促进核心素养提升的策略,为教育实践提供理论支持。
二、研究内容
1.分析学习动机与核心素养的关系
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