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《高等教育法规概论》练习题及答案(三)
一、单选题(每题1.5分,20题,共计30分);每题只有一个正确答案,请将正确答案填入题干后的括号:
TOC\o1-5\h\z我国法律体系中,教育法规属于 法律部门。 【】
A、民法B、刑法C、社会法D、行政法
教育管理走向 是历史的必然选择。 【 】
A、法治道路B、人治道路C、行政管控D、全民教育
我国《教师法》规定,教师是 的专业人员。 【 】
A、学校管理B、思想政治工作C、履行教育教学职责D传授知识
教育法规是指 o 【
A、教育基本法B、规定教育主体权利义务的法律法规的总称 C、高等教育法D
教师法
教育法治就是以一整套完备的 为核心的法律系统。 【】
A、行政法B刑法C、民法D教育法规
在教育行政关系中,行政机关一方处于 的地位。 【 】
A、领导B、服从C、平等D、中间
受教育权的主体是 o 【 】
A、行政机关B居委会C、村委会D、公民
行政关系和 是教育领域中普遍存在的两类社会关系。 【 】
A、经济关系B、民事关系C、人身关系D、财产关系
行政法规是 制定和发布的规范性文件。 【 】
A、全国人大B、地方政府C、国务院D、自治区政府
在我国法律体系中, 属于根本法,具有最高的法律效力。 【】
A、宪法B、行政法C、民法D、刑法
同一机关制定的法律、法规,新的规定与旧的规定不一致的,其效力
o 【 】
A、旧法由于新法B、新法优于旧法C、由执法者决定D相等
教育法规调整的社会关系是 o 【 】
A、教育民事关系B、教育刑事关系C、教育行政关系D、教育经济关系
原则是现代法治原则在教育领域的具体贯彻和运用。 【】
A、教育公共性B、权利平等C、经济性D、依法治教
教育法律关系是教育法规在调整教育行为过程中形成的 关系。【】
A、教育权利与教育义务B、依赖关系C、平等D、经济
教育活动必须符合国家和社会的 利益。 【 】
A、经济B、公共C、环境D、私人
在我国教育法规体系中处于“母法”地位的是 o 【 】
A、教师法B、职业教育法C、高等教育法D教育法
我国教育区别于其他国家教育的根本标志是 o 【 】
A、四项基本原则B、教育现代化C、依法治校D、校长负责制
《高等教育法》立法的直接目的是 o 【 】
A、加强教育管理B、发展高等教育事业C、规范办学行为D防止乱收费
TOC\o1-5\h\z高等教育的首要任务是 。 【】
A、科学研究B服务社会C、传承文明D培养人才
教育法律责任是指违反 所应承担的法律后果。 【 】
A、民法B、刑法C、宪法D教育法规
二、 多选题(每题2分,10题,共计20分);每题至少有二个以上正确答案,请将正确答案填入题干后的括号:
法律责任包括 。 【 】
A、刑事法律责任B、民事法律责任C行政法律责任D经济法律责任
教育法律救济的途径包括 。 【 】
A、教育行政救济B、教育司法救济C、教育民事救济D、教育经济救济
高等学校对教师实行的管理制度包括 。 【 】
A、派遣制度B资格制度C、职务制度D聘任制度
我国的高等学历教育包括 o 【】
A、专科教育B本科教育C、职业教育D研究生教育
5?《教师法》规定的教师考核内容有 o 【 】
A、政治思想B业务水平C、工作态度D、工作业绩
我国教师的基本权利包括 o 【 】
A、教育教学权B、体罚学生权C、科学研究权D、获取报酬权
我国教师的义务包括 o 【 】
A、尊重学生人格B、完成教学任务C为人师表D坚持四项基本原则
《教育法》规定的教育对外交流与合作的原则有 o 【】
A、独立自主B平等互利C、互相利用D不违反中国法律
我国教育经费筹措的渠道有 o 【】
A、财政拨款B社会摊派C、教育费附加D、收取学杂费
我国学生的权利有 o 【 】
A、获得公正评价权B获得学业证书权C、参加教学活动权D起诉权
三、 判断题(每题1.5分,20题,共计30分);请对下列说法是否正确进行判
断(不需说明理由),对的打“V”错的打“X” :
我国实行教育与宗教相分离,因此,师生不得信仰宗教。 【 】
我国教育是社会主义性质的教育。 【】
在处理教育民事纠纷时应适用教育法规。 【 】
教育法规主要是行政法规,宪法不是我国教育法规的法源。 【 】
教育法规与教育政策都是党的主张。 【|
我国的教育法规已经相当完善,不存在问题。 【 】
公共性是现代教育的重要特征。 【 】
全国人大制定的法律都是教育法规。 【】
我国教育法律关系的客体主要包括物、行为和精神财富。 【
教育法规的实施包括教育法规的适用和教育法规的遵守。 【 】
《教育法》是全社会关心和支持教育的集中体现。 【 】
博士研究生教育的基本修业年限主要是4
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