2025年小学校舍安全自查整改报告.docx

研究报告

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2025年小学校舍安全自查整改报告

一、自查工作概述

1.1.自查工作背景

随着我国教育事业的不断发展，学校基础设施的建设与安全成为社会各界关注的焦点。近年来，我国各地学校安全事故频发，给学生的生命安全带来了严重威胁。为了贯彻落实国家关于学校安全工作的重要指示精神，进一步加强学校安全管理，确保广大师生的生命财产安全，我校于2025年开展了小学校舍安全自查工作。此次自查工作旨在全面排查学校校舍安全隐患，及时发现并整改存在的问题，为创建安全、和谐、稳定的校园环境奠定坚实基础。

学校领导高度重视此次自查工作，成立了专门的领导小组，负责统筹协调自查工作的开展。领导小组经过认真研究，制定了详细的自查方案，明确了自查工作的范围、内容、方法及时间节点。同时，学校还邀请了相关领域的专家参与自查工作，以确保自查工作的科学性和准确性。

本次自查工作严格按照国家相关法律法规和学校安全管理制度进行，涵盖了校舍结构安全、设施设备安全、消防安全、应急疏散等多个方面。自查过程中，学校对每栋教学楼、宿舍楼、食堂等进行了全面检查，对发现的隐患问题进行了详细记录，并对相关责任人进行了责任追究。通过自查，我校对学校校舍安全状况有了更加清晰的认识，为下一步整改工作提供了有力依据。

2.2.自查工作目的

(1)首先，自查工作的目的在于全面排查学校校舍安全隐患，确保师生生命财产安全。通过对校舍进行全面检查，及时发现并消除潜在的安全风险，避免因校舍安全问题导致的事故发生，为学校正常的教育教学秩序提供坚实保障。

(2)其次，自查工作旨在提高学校安全管理水平。通过自查，学校可以了解自身的安全管理现状，发现管理中的不足，从而有针对性地改进和完善安全管理制度，提升学校安全管理水平，为师生创造一个安全、舒适的学习生活环境。

(3)最后，自查工作有助于推动学校安全文化建设。通过自查，学校可以强化师生的安全意识，提高师生的自我保护能力，使安全观念深入人心。同时，自查工作也是对学校安全文化建设的一次检验，有助于形成全员参与、共同维护校园安全的良好氛围。

3.3.自查工作方法

(1)自查工作采用全面检查与重点抽查相结合的方式。首先，对学校所有校舍进行拉网式检查，确保不遗漏任何一个角落。在此基础上，针对结构老化、设施设备老化等重点区域和环节进行重点抽查，以更精确地评估安全风险。

(2)自查过程中，严格执行标准规范，参照国家相关法律法规和学校安全管理制度，对校舍的结构安全、设施设备安全、消防安全、应急疏散等进行详细检查。检查内容包括校舍建筑结构、墙体、屋顶、地面、门窗、消防设施、应急照明、疏散通道等。

(3)自查工作注重信息收集和数据分析。通过实地勘察、查阅资料、访谈相关人员等方式，收集校舍安全相关信息，对收集到的数据进行整理、分析，形成自查报告。同时，加强与上级部门、专业机构的沟通与协作，共同推进自查工作的深入开展。

二、自查范围及内容

1.1.自查范围

(1)自查范围涵盖了学校所有建筑和设施，包括教学楼、实验楼、图书馆、宿舍楼、食堂、体育馆、行政楼等。对建筑物的主体结构进行详细检查，包括墙体、屋顶、楼板、梁柱等关键部位，确保其结构安全可靠。

(2)自查工作对校园内的设施设备进行了全面排查，包括教室、实验室、宿舍、食堂的电器设备、消防设施、应急照明、疏散指示标志等。同时，对校园内的排水系统、供电系统、供暖系统等基础设施进行了检查，确保其正常运行。

(3)自查范围还包括校园环境安全，如校园周边环境、校园内道路、绿化带、运动场等。检查内容包括校园内是否存在安全隐患，如电线裸露、道路不平整、绿化带遮挡视线等，确保校园环境安全，为学生提供良好的学习和生活环境。

2.2.自查内容

(1)自查内容首先针对校舍结构安全，包括对墙体、屋顶、楼板、梁柱等主体结构的稳定性进行检查，确保无裂缝、变形、倾斜等现象。同时，对建筑物的抗震性能进行评估，确认其符合国家抗震设计规范。

(2)对于设施设备安全，自查内容涉及教室、实验室、宿舍、食堂等场所的电器设备、消防设施、应急照明、疏散指示标志等。检查内容包括设备是否定期维护、是否存在安全隐患、消防通道是否畅通无阻等。

(3)自查还包括消防安全，对校园内的消防设施如灭火器、消防栓、烟感报警器等进行检查，确保其完好有效。此外，对校园内的电气线路、电气设备进行安全检查，防止电气火灾的发生。同时，对校园内的应急疏散通道、安全出口进行检查，确保其标识清晰、畅通无阻。

3.3.自查标准

(1)自查标准参照《中小学幼儿园安全管理办法》以及《建筑抗震设计规范》等国家和地方相关法律法规，确保校舍结构安全符合国家标准。对于墙体、屋顶、楼板等主体结构，要求无裂缝、变形、倾斜等影响安全使用的现象，抗震等级达到设计要求。

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