初中信息技术课程中编程思维的培养策略教学研究开题报告教学研究课题报告.docx

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初中信息技术课程中编程思维的培养策略教学研究开题报告教学研究课题报告

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一、课题背景与意义

随着信息技术的快速发展，编程已经成为现代社会一项重要的技能。在我国，初中阶段的信息技术教育正逐渐被重视，编程思维的培养成为信息技术课程的核心内

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

用户编号：8005017062000015

认证主体莲池区远卓互联网技术工作室

IP属地河北

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