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任务说明任务一:搜集作者资料,熟悉小说内容,设计演出海报。(演出前)任务二:把握人物形象,揣摩心理变化,撰写赏析文章。(演出前)任务三:举办文学沙龙,研讨小说主题,深刻理解“复活”的含义。(演出后)学习任务思考讨论:小说以《复活》为题,是指谁的复活?有什么特殊含义?有人认为这里的“复活”是指聂赫留朵夫,有人认为是指玛丝洛娃,有人认为是指作者列夫·托尔斯泰。对此,你有怎样的理解?请结合整部作品的相关情节、写作背景谈谈你的理解。观点一“复活”主要是写聂赫留朵夫的“精神复活”。1.聂赫留朵夫的复活历程——人生三阶段:第一阶段:单纯善良的大学生第二阶段:放纵堕落的花花公子第
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