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小学一年级篮球原地运球教案

小学一年级篮球原地运球教案（通用24篇）

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅

助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么

问题来了，教案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的小学一年级篮

球原地运球教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学一年级篮球原地运球教案篇1

一、教学目标：

一个篮球让学生体会到健康和快乐，一节好的体育课让学生让学

生对篮球运动产生浓厚的兴趣，培养学生终生体育锻炼的目标二、学

生分析：我这节课教学的是初一年级12班42位同学，他们比较好动，

好奇心强，学习积极性高，兴趣容易培养。他们的目标相同：就是在

体育课上有所收获并能发挥自己的特长，但是他们的身体素质、心理

素质、篮球基础、认知能力等个方面都有所不同，这给教学带来了一

定的难度。

二、上课流程：

1、介绍学习内容，提出具体要求

2、“以绳练跳”跳绳学生十分喜欢的一种体育活动，通过“以绳

连跳”使学生掌握多样式的跳绳方法这是必要。我把这项练习作为准

备引导部分活跃了课堂的教学气氛，学生分成若干小组，以比赛的形

式，使学生达到“练跳”的目的，这样既可收到良好的教学较果，又

可促进学生身心的发展，提高学生的弹跳能力，灵敏性、协调性等，

另外，“以绳练跳”就是让学生充分利用手中的绳子进行多种形式的

跳绳练习。如：短绳的前摇、向后摇、臂交叉的单脚、并脚和交换脚

跳以及双摇摆跳、双人跳等比绳的单脚跳、穿梭交叉跳、集体跳等。

让学生自由选择，尽情发挥这是调动学生的学习积极性，培育学生的

创造力，切实的可行的途径。

3、简单篮球操和熟悉球性练习。在这个环节我是让学生充分的展

开自己的想象和个人能力，自己去练习，互相竞赛，积极创新。

4、运球综合练习（园地、行进间、绕障碍物、运球互抢游戏）在

这个环节我是以分组竞赛形式出现，极大的调动了学生的积极性，目

的是培养学生的团队配合精神。

5、教学比赛：全班分成男、女若干小组，每小组三小队，进行擂

台赛。这是全课的高潮，也是学生展示才能的时刻，我是在讲清楚规

则要求后，让学生充分自由的去发挥的。

6、放松，小节本课内容。

三、本节课的反思：

根据初一学生的特点和需要，我安排了以上的学习内容。只有用

形式多样的教学方法才能激发学生的学习兴趣，如果你让学生在那里

长时间集中练拍球，他也会觉得枯燥的，注意力也不会集中起来，影

响教学的效果。所以我让学生为主体，自由发挥去练习，同时我也参

与到他们的练习中去，让学生注意模仿我的一些技术动作和示范。德

国教育家第斯多惠说过：教学艺术的本职不在于传授本领，而在于激

励、唤醒、鼓舞。我这节课就是要通过体育与健康篮球运球的学习，

使学生养成体育锻炼的习惯。这节课主要是围绕篮球运球练习，提高

控球能力，在课的最后安排了教学比赛，目的是让学生在赛中练习，

提高实际运用的能力。兴趣是学生最好的导师，学生的学习兴趣直接

影响着学生的学习行为和效果。上完课后学生的.第一句话就是很快乐，

很高兴，我觉得这是对一节好的体育课的最好的评价。原因是他们在

这节课里通过学习有所收获，体验到篮球运动的乐趣，所以他们很快

乐。课前的精心设计和准备，课堂上灵活的教学方法以及变换多样的

组织形式，使得学生练习的积极性非常高，在对篮球运动产生浓厚兴

趣的同时，又培养了团队合作的精神。

总之，作为教师我们应在教学实施的过程中，着眼学生，抓住教

学的契机，以启智激励学生主动思维的积极性，让学生在兴趣的基础

上主动去寻觅、求索，这样才是一节好的体育课。

小学一年级篮球原地运球教案篇2

教学内容

1、体育常识：篮球（理论知识）

2、游戏：拷贝不走样

教学目标

1、了解篮球运动的起源及相关知识，知道篮球比赛的简单规则方

法，对学习篮球知识感兴趣，能认真学习，积极参与讨论。

2、培养学生对篮球运动的兴趣，持之以恒，勇于拼搏的优良品质

教学重难点

篮球运动的相关知识，篮球比赛的.简单规则方法。

教具

多媒体课件、篮球

一、师生问好！

1、迷语引入：圆圆像个瓜，人们爱玩它，没到手抢它，抢到手丢

它。（篮球）

2、师出示篮球，问：你知道我国哪些篮球明星？

学生