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2024年师德标兵的先进事迹材料 .pdfVIP

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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

2024年师德标兵的先进事迹材料

师德标兵的先进事迹材料1

张红周同志是我校的一名优秀教师,现年39岁、本科文化,历任主任工作。该同志于2007

年8月从五头二中调到我校任教至今,7年来的从教历程中,有辛酸、有困惑、有感悟,然而更

多的是收获,他以其高尚的师德,精湛的业务,严谨的作风,赢得了同事和社会的一致好评,他

用其模范的行动,展示了一幅幅憾人心魄的师表风采。

一、敬业爱生,教书育人,为人师表

“教师是人类灵魂的工程师”。而师德则是教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台,潜移默

化地影响到一代人乃至几代人的成长。他在学生面前就是一杆言行一致的标尺,一面表里一致的

透镜。无数个早晨,他迎着朝霞曙光走进班级,和学生交谈;无数个傍晚,他带着欣慰和倦意回

家。“一切为了学生”是他为师的准则。

二、用爱的心泉塑造美好的心灵

他热爱学生,尊重学生的人格,不歧视“双差生”,耐心帮助,做好转化工作,或在关心和

帮助贫困学生方面有突出事例。他对待后进生,注意从思想上、学习上多关心、多辅导,给予“偏

爱”;还从生活上多照顾、多帮助,给予“厚爱”。

三、善于思考、积极探索、勇于改革

在多年的`班主任管理工作中,他发现班级里的干部只是全班同学的少数,针对有许多学生

当不上干部,其能力也势必得不到培养的情况,为此,经过广泛听取意见和讨论后,班会上郑重

提议:是否能实行“轮换班干部”制度,让每一位同学都有机会当上班干。这个活动引起了学生

广泛参与班级管理的积极性,一时间,班级气氛一下子活跃了起来,学习、纪律、各项活动都有

了崭新的面貌。就这样,班级里几乎每位学生都当过班干部,不仅培养了全体同学的能力,也使

同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动,同学之间的凝聚力大大增强,集体荣誉感也

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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

大大增强。在学校每学年度一次的优秀班级评比中,他所带的班级经常是优秀。

四、积极投入教育教学改革与实践,成绩显著

张老师具有开拓进取的创新精神,积极参与教育教学改革与研究,学习现代教育理论,掌握

现代教育技术,他严谨治学,在实施素质教育、提高教育教学水平方面成绩显著,该同志从2007

年起连续担任班主任工作和四年级、六年级英语教学工作,每次的统成绩均名列全镇前茅,因教

学成绩突出,曾多次荣获各种荣誉和奖励:

2007年12月在洛阳市“新风育师德,正气促和谐”师德主题教育征文活动中,撰写的论

文《论教师职业道德建设》荣获二等奖;

2008年4月辅导的学生在“河南省中小学生·写字步步高硬笔书法大赛”中获得二等奖,被

颁发优秀辅导教师奖;

2009年被我校评为优秀班主任;

2010年所撰写的论文《倾注爱心、诚心相待、耐心教育—浅谈班主任工作的几点体会》在

全国教育科学、中国教育协会“十一五”规划课题《以尊重为价值导向,培养未成年人尊重行为》

结题检查活动中荣获二等奖;

2012年被评为校级优秀教师;

教育的路是漫长的,饶老师将在这漫长道路中,用他的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育

中的每一个挑战,去滋润祖国的每一颗幼苗,做一名称职、优秀的教师。

总之,在今后的教育教学工作中,饶老师会更加的努力学习,不断的完善自己,提高自身的

业务水平,用他的心血和汗水,去擦亮孩子们心中的希望和梦想。

师德标兵的先进事迹材料2

我是一名普通

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