723基因的显性和隐性教案-2023-2024学年人教版生物八年级下册.docx

教学设计

案例名称

基因的显性和隐性

提供者

教材分析

（1）本节课的主要教学内容是基因的显性和隐性以及孟德尔的豌豆杂交实验。

（2）本节课主要介绍了相对性状与基因的关系、显性与隐性基因的传递特点以及近亲结婚的危害等知识点。

（3）通过学习本节课，学生不仅能够理解和掌握基因显性和隐性的基本概念，还能通过孟德尔的豌豆杂交实验理解基因传递的规律，进而认识到近亲结婚可能导致隐性遗传病显现的科学道理。学生将通过观察、思考和推理，培养科学的探究方法和实事求是的态度，同时学会如何运用所学知识解释生活中的相关现象，提高自身的科学素养。

教学目标

（1）知识与技能：理解相对性状与基因的关联，掌握控制相对性状的