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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
2024年传染病防控工作计划范文
1-____岁易感儿童给予传染病疫苗接种,发现传染病人及早隔离
治疗,并要求家长领孩子回家隔离,室内加强通风、换气,玩具、生
活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法,不让易感儿与患儿
接触。
(一)我园幼儿或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、
麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病入
园、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
(二)幼儿或教职工在校内出现传染病,及时组建处理病情的领
导小组,在领导小组成员的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口
罩、手套,到隔离室休息,并由幼儿园安全管理人员或卫生保健老师
立即通知传染病医院,需转医院治疗的立即转传染病医院。幼儿出现
传染病症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能
到园的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口
罩、手套)。如果是本园教职工出现传染病,也要求戴防护口罩、手
套,由医生初步检查后,是传染病立即转市传染病医院并通知其家
属,家属不能到校的由保健医护送去医院(护送人员都要穿好防护
服,戴口罩、手套)。
(三)在园内发现传染病的幼儿或教职工,幼儿园应急小组领导
立即亲临现场指挥,在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察,
并由安全管理人员或卫生保健老师马上打120电话,送定点传染病医
院诊治。
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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
(四)幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公
共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观
察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。
(五)传染病人在医院接受治疗时,禁止任何人前往探望。
(六)幼儿园师生员工中发现传染病人,立即上报区教育局、区
疾控中心,并对病人作跟踪了解。
(七)如传染病烈性感染,请示上级部门,决定是否实行全园停
课。并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易
感人群。
具体做到:
Ⅰ封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停幼儿园
一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来,等待卫生部门和市
教育局的处理意见。如园领导已隔离,由中层干部等组成临时班子,
负责处理日常工作。待疫情解除后,园领导班子开始工作。
Ⅱ疫点消毒。对幼儿园所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防
疫站操作,消毒结束后进行通风换气。
Ⅲ疫情调查。幼儿园密切配合疾控中心进行流行病学调查,对传
染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事
进行随访,并采取必要的隔离观察措施。
(八)领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及
其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳
定,树立战胜传染病的信念。
2024年传染病防控工作计划范文(二)
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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
一、背景及主要问题
二、目标指标
1、要求继续规范:
(1)传染病登记报告制度、自查核实制度、奖惩制度、培训制度;
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