语文干货-2025届教材诗歌鉴赏汇编(.pdf

曲靖一中沾益清源学校

文坛奇葩诗词曲，彩笔写就断肠句

——教材诗歌鉴赏汇编

曲靖一中沾益清源学校

必修上册（彭应蓉、王君炜）

《短歌行》曹操

对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。

何以解忧？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦

鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，

不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈，心念旧恩。月明星稀，乌鹊

南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

【译文】面对着美酒高声放歌，人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝，失去的

时日实在太多！席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷？唯有狂

饮方可解脱。穿青色衣领的学子，你们令我朝夕思慕。只是因为您的缘故，让我沉痛

吟诵至今。阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得啃食在绿坡。一旦四方贤才光临舍下，我

将奏瑟吹笙宴请嘉宾。当空悬挂的皓月哟，什么时候才可以拾到；我久蓄于怀的忧愤

哟，突然喷涌而出汇成长河。远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。久别

重逢欢宴畅谈，争着将往日的情谊诉说。月光明亮星光稀疏，一群寻巢乌鹊向南飞去。

绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？高山不辞土石才见巍峨，大海不弃

涓流才见壮阔。我愿如周公一般礼贤下士，愿天下的英杰真心归顺于我。

【情感】对时光易逝、人生苦短的忧思。对人才的渴望。希望招揽贤臣、一统天

下的雄心壮志。

【手法】

①“对酒当歌，人生几何”设问开头，破空而来，表达诗人对人生的思考。

②“譬如朝露，去日苦多”运用比喻，用“朝露”为喻，表达年华易逝的感慨。

③“何以解忧？惟有杜康”借代，以造酒的杜康代酒，形象突出，引人联想。

④“青青子衿，悠悠我心”“呦呦鹿鸣，食野之苹”用典，两次引用《诗经》。

⑤用“子衿”“鹿鸣”比兴，表达作者求贤若渴的心情，说明贤才若来投奔于已，

必将极尽礼节招待他。

⑥“明明如月”运用了比喻的手法，将贤才喻为明月，表达渴望贤才来归的心意，

但贤才难以招来，所以曹操想象着“鼓瑟吹笙”，想象着“契阔谈宴”。

⑦“乌鹊南飞”以“乌鹊”无枝可依比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不

决，彷徨不知何去何从，表达出对人才的渴望。

⑧“山不厌高，海不厌深”用典手法说明自己渴望多纳贤才；

⑨“周公吐哺，天下归心”以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热

切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺。表达作者胸怀大志，一统天下

的愿望。

【重点字词】

1

曲靖一中沾益清源学校

慨当以慷：当以，无实意；慷慨指宴会上的歌声激越不平。

杜康：最早造酒的人。文中借代酒。

青衿：周代读书人青色交领的服装。衿：衣服的交领

苹：指艾蒿阡：南北方向的田间小路陌：东西方向的田间小路

枉：枉驾存：问候、探望契阔：聚散，文中指久别重逢

：宴会匝：周厌：满足吐哺：吐出嘴里的食物

《归园田居》陶渊明

少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁（jī）鸟恋

旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙（zhuō）归园田。方宅十余亩，草

屋八九间。榆柳荫（yìn）后檐，桃李罗堂前。暧（ài）暧远人村，依依

墟里烟。狗吠（fèi）深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。

久在樊（fán）笼里，复得返自然。

【译文】少小时就没有随俗气韵，自己的天性是热爱自然。偶失足落入了仕途罗

网，转眼间离田园已十余年。笼中鸟常依恋往日山林，池里鱼向往着从前深渊。我愿

在南野际开垦荒地，保持着拙朴性归耕田园。绕房宅方圆有十余亩