苏教版一年级上册数学2.1 认识6~9课件.ppt

二、6~9的认识和加减法第一课时认识6~9

课时目标1.理解6~9各数的含义,会认、读、写6~9各数。2.知道9以内数的顺序,会比较它们的大小。3.培养认真书写的态度和习惯,以及与同伴合作交流的意识。

复习导入1023455添上1是多少？

互动新授你能说说分别有多少吗？仔细看一看，图中都有些什么？

互动新授1数一数，认一认。

互动新授6

互动新授

互动新授76

互动新授

互动新授8

互动新授

互动新授89

互动新授6还能表示生活中哪些事物的数量？7，8，9呢？6……

互动新授有5个珠子，添上1个是（）个。65665＜＞拨一拨，数一数。6

互动新授7有6个珠子，添上1个是（）个。76776＜＞

互动新授8有7个珠子，添上1个是（）个。87887＜＞

互动新授9有8个珠子，添上1个是（）个。98998＜＞

互动新授填一填，读一读。零012345??8?679你有什么发现？相邻的两个数中，后面的数总比前面的数（）。一二三四五六七八九多1

巩固拓展1.数一数，填一填。

巩固拓展2.（1）一共有（）个水果。96987（3）后面有（）个水果，前面有（）个水果。（2）是第2个，是第（）个，是第（）个。

巩固拓展3.先顺着读一读，再倒着读一读。4大格3大格5离8近一些。5离8近一些，还是离1近一些？

巩固拓展4.照样子填一填，再比较大小。73＞88＝9＜6

巩固拓展5.

课时作业

1.数一数,填一填。

2.填一填,读一读。24689

3.在○里填上“＞”“＜”或“=”。8○60○66○98○97○77○93○87○5＞＜＜＜=＜＜＞

你在这节课的学习中有哪些收获？课堂小结

课堂小结5添上1是66添上1是77添上1是88添上1是9