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第二章方程(组)与不等式(组);课标要求;;;一般步骤:;常考类型及公式;;?;①;;;(1)分式方程的解有限制的解题方法:先解分式方程,根据解的限制条件且不能为增根,列出不等式并求解,求出参数的取值范围.
(2)分式方程的增根:是去分母后整式方程的根,也是使分式方程的分母为0的根.
(3)分式方程无解的两种情况:一是去分母后的整式方程无解;二是整式方程的解使得最简公分母为0.
;D;;;?;;A;B;;分式方程的应用;;?;;;5.【调查活动】:
小峰同学为了完成老师布置的社会活动作业:《A市初中生阅读水平的现状》,随机走访了A市的甲、乙两所初中,收集到如下信息:
①甲、乙两校图书室各藏书18000册;
②甲校比乙校人均图书册数多2册;
③甲校的学生人数比乙校的学生人数少10%.;【问题解决】:
请你根据上述三个信息,就甲、乙两校的“学生人??”或“人均图书册数”提出一个用分式方程解决的问题,并写出解题过程.;综合提升训练;?;?;?;?;?;?;11.(2023乐山)某地计划在规定时间内种植梨树6000棵.开始种植时,由
于志愿者的加入,实际每天种植梨树的数量比原计划增加了20%,结
果提前2天完成任务.问原计划每天种植梨树多少棵.;;挑战高分练;挑战高分练;挑战高分练;挑战高分练;中考创新练
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