2024年大班环境计划上学期 .pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

2024

在设计2024年大班环境计划上学期时，我们应考虑到幼儿的身

心发展特点，为他们提供一个既有利于学习又有助于成长的环境。

以下是一份详细的计划：

一、环境创设目标

1.学习环境：创设丰富的学习环境，包括阅读区、数学区、

科学区等，以激发幼儿的好奇心和求知欲。

2.艺术与创造力：设置美术角和音乐区，提供各种艺术材料

和乐器，鼓励幼儿表达自己的想象力和创造力。

3.社会交往：通过角色扮演和合作游戏，培养幼儿的社会交

往能力和团队合作精神。

4.健康与安全：确保室内外活动空间的卫生和安全，提供充

足的体育活动设施，促进幼儿身体健康。

二、学习环境规划

1.阅读区：

△布置温馨的阅读角，配备舒适的阅读椅和充足的儿童书

籍，涵盖不同类型和难度。

△定期更新图书，鼓励幼儿分享和交流阅读心得。

2.数学区：

△提供各种数学教具，如积木、拼图、数字卡片等，帮助幼

儿理解基本的数学概念。

△设计数学游戏，让幼儿在游戏中学习数数、加减法等。

3.科学区：

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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

2024

△设置简单的科学实验区，提供安全且易于操作的实验材

料，激发幼儿对科学的兴趣。

△定期开展科学小讲座，让幼儿了解科学知识在生活中的应

用。

三、艺术与创造力培养

1.美术角：

△提供画笔、颜料、彩纸等多样化的美术材料，鼓励幼儿自

由创作。

△举办主题绘画活动，引导幼儿根据特定主题进行创作。

2.音乐区：

△配备各种儿童乐器，如小鼓、吉他、钢琴等，让幼儿体验

不同的音乐节奏和旋律。

△组织合唱团和乐器合奏，培养幼儿的团队协作能力。

四、社会交往活动

1.角色扮演：

△设置不同的角色扮演区，如医院、超市、餐厅等，让幼儿

在游戏中学习社会角色和交往规则。

△通过角色扮演，增强幼儿的语言表达能力和解决问题的能

力。

2.合作游戏：

△设计需要团队合作的游戏，如拔河、接力赛等，培养幼儿

的团队协作精神和集体荣誉感。

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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

2024

△鼓励幼儿在游戏中互相帮助，学会分享和合作。

五、健康与安全措施

1.卫