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主题班会教学设计范文（通用3篇）

主题班会教学设计范文（通用3篇）

作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，

教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时

间分配等环节。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编帮大家整理

的主题班会教学设计范文（通用3篇），供大家参考借鉴，希望可以

帮助到有需要的朋友。

主题班会教学设计1

活动目的：

着力提高学生的“两个意识”即公德意识和安全意识；告别一个

“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为；和形成一个“良

好习惯”就是要养成爱我校园的习惯。

活动过程：

一、谈话引入：

同学们，咱们今天上一节班会课，主题是养成良好习惯，争做文

明学生。咱们从一年级的时候开始，就在强调要养成良好的学习习惯

和生活习惯。老师为什么一直在强调要养成好习惯呢？因为好习惯是

成长的动力，习惯优秀才是真的优秀！但是，在平时的学习生活中，

我们却总能看到一些不文明的现象，这恰恰是不良习惯导致的？昨天，

咱们成立了文明校园检查小组在学校里搜索不文明现象，现在，就把

大家看到、听到的一些事情说出来吧

二、交流评议

小组汇报各自搜索到的内容。

可围绕这六种现象展开评议，说说自己的看法。

1、扔垃圾、折花草现象调查。

2、班级卫生、教室物品摆放、值日生值日观察

3、中午的时候在水间倒饭菜

4、在楼内喧哗、进楼不站队、跑楼梯

5、课间活动时不能文明游戏

6、不完成作业，让父母、老师伤心

7、管不住自己，总在教室里说小话。

8、使用文明用语现象调查。

9、上放学整齐有序调查。

10、等车学生文明情况调查。

11、乘车安全意识调查

围绕上述现象，充分展开交流。

三、榜样引领

请班级里文明使者发言

请班级里优秀学生发言

其他学生聆听发言，对比反思。

四、总结提升

同学们，咱们的校园环境之所以如此洁净、优雅是全校师生共同

努力的结果。校园就

是我们的家，我们要爱护校园环境，不但不扔垃圾，还要主动捡

垃圾，那样，我们的校园就能成为真正的花园学校。我们的班级更是

我们快乐成长的家，我们要努力把自己的事做好，人人用心为班级服

务，我们的班级才能更整洁。通过今天的讨论、交流，通过聆听文明

学生代表的发言。我们是否有信心做文明懂礼貌、习惯优秀的好少年

呢？好，让我们严格要求自己，从身边的小事做起，养成良好习惯，

让我们一起努力加油！

效果反思：

今天下午第六节课，我们按时召开了《养成良好习惯，争做文明

学生》的主题班会。我全程主持本次班会。我先引导孩子们思考了

“什么是习惯”，然后借助名人的成长故事使孩子们认识到养成好习

惯很重要。习惯优秀的人才有机会成长为真正优秀的人。对于本次班

会，孩子们进行了认真准备，各个小组针对各种现象进行了观察，并

写了观察体会。尤其在交流环节，滟泽小组四个人发现了在校园里撕

疯打闹的现象，诚恳地发出呼吁：伙伴们，我们应该文明游戏！还很

郑重地点名批评了几个同学。刘主任来班聆听了班会，对孩子们的表

现感到满意。

在总结环节，我结合交通安全知识，再次强化孩子们的安全防范

意识。本次队会效果很好！希望我们的校园处处盛开文明与和谐之花。

主题班会教学设计2

一、主题班会

1、主题班会的概念

主题班会是班主任依据教育目标，指导学生围绕一定主题，由学

生自己主持、组织进行的班会活动。主题班会是班级活动的主要形式。

2、主题班会的形式有：

（1）主题报告会；

（2）主题汇报会；

（3）主题讨论会；

（4）科技小制作成果展评会；

（5）主题竞赛；

（6）主题晚会。

2、主题班会的组织

组织主题班会一般要经过确定主题、精心准备、具体实施、效果

深化等几个阶段。

3、组织班会应注意的几个问题

（1）主题不能过杂；

（2）要有的放矢；

（3）班主任要做好“导演”而不是“演员”。

二、班级主题班会设计方案的书写格式

主题（若主题范围很大