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三年级上册语文期中典型题专项复习
专题十二小练笔
一、小练笔。
用一段话描写你熟悉的花儿。
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二、小练笔。
作者在描写大青树下的小学时,用了很多有新鲜感的词语和句子,如大青树、绒花球、鲜艳的服装、绚丽多彩、高高飘扬、好奇地听着、招引、凤尾竹的影子等,请你用上有新鲜感的词句描写校园里的一处景色。
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三、小练笔。
“大青树下的小学”的学生很想和你做朋友,请把你一周的学生生活记录下来,整理好邮递给他们吧!可以从以下几个方面记录。
学校活动学习情况有趣的事你的收获……
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四、小练笔。
课文《花的学校》运用比喻、拟人等多种修辞手法,抓住花的特点,以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。请你运用比喻、拟人等修辞手法写一段话,描写一种你喜欢的花。
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五、小练笔。
说一说下课了,同学们在学校操场上做游戏的场面。(不超过40个字)
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六、小练笔。
《山行》的最后一句“霜叶红于二月花”,把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中,是否也感到秋天的某一处胜过春天呢?谈谈你的感受吧!(100字左右)
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七、小练笔。
古人以诗传情,诗美情浓。在我们的现实生活中,你是怎样表达自己的思念之情的?选择其中一个场景,写一写吧。
场景一:自己去外地参加为期三天的比赛。
场景二:参加学校组织的革命圣地一日游。
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八、小练笔。
“铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现啊!你在上学或放学路上看到了什么样的景色?用几句话写下来吧。
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九、小练笔。
“秋天的雨,是一把钥匙。它带着青凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。”秋天的风是什么呢?请仿照这段话的写作方法,写一写吧。
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