行政管理社会调查问卷.pdf

⾏⾏政政管管理理社社会会调调查查问问卷卷

西安电⼤⾏政管理专业（专科）社会调查实施⽅案中央电⼤为落实教育部⾼教《关于委托中央⼴播电视⼤学开展普通⾼等学

校毕业⽣跟踪调查的函》（教⾼函【2007】53号）的指⽰精神，利⽤开放教育专科⾏政管理专业的社会实践教学活动，进

⾏了“普通⾼等学校毕业⽣质量调查”和教学改⾰试点。

此项调查的⽬的：促进⾼等教育改⾰；促进电⼤教学、科和社会服务的有机结合；探索电⼤开展社会化服务的新途径；为电⼤

未来发展提供⽣源准备；探索建⽴普通⾼等教育社会信息反馈和评价机制；扩⼤电⼤的社会声誉和影响⼒。

根据中央电⼤的实施⽅案和培训会的精神，西安电⼤制定了本实施⽅案，具体内容如下：

⼀、组织与管理

西安电⼤成⽴了专门的社会实践⼯作领导⼩组，具体负责⾏政管理专业课程教学与社会实践环节改⾰的⼯作、社会调查研究⽅

法指导与培训、社会调查⼯作的组织实施与服务，以及质量监控等⼯作。

基层分校成⽴专门的⾏政管理专科专业社会调查⼯作⼩组；

⼆、调查内容

从2009年秋季开始，⾏政管理专业学⽣所进⾏的集中实践环节中的社会调查，由⾃定题⽬调整为定向题⽬：（具体调查内容

请详见附件）

?“农村青年学习需求调查”；

?“农民⼯学习需求调查”；

?“学习型军营⽀持服务体系建设调查”；

学⽣可根据实际情况，选择上列不同的题⽬进⾏调查，并以完成这些调查项⽬作为该专业社会调查实践活动的内容和⽬标。

三、社会调查的要求

社会调查是⾏政管理专业教学计划中所规定的⼀个重要的教学环节，它既能培养学⽣综合运⽤所学理论知识分析和解决实际问

题的能⼒，⼜可以为学⽣撰写毕业论⽂准备第⼀⼿真实的素材。因此，在实施社会调查和撰写调查报告的过程中要求学⽣做

到：

1、社会调查选题：

?“农村青年学习需求调查”；

?“农民⼯学习需求调查”；

(3)“普通⾼校本科毕业⽣质量调查”。

2、社会调查的实施步骤：接受集中辅导→在指导教师的指导下制定调查⽅案→撰写调查提纲和实施⽅案。→实施调查（在此过

程中保留调查的记录材料）→撰写调查报告

3、社会调查报告要按统⼀版式的规范化要求制作成电⼦⽂档(由学⽣提供磁盘)，字数不少于4000字（以Word字数统计）。

4、完成调查报告后，在报告的封2须有被调查单位的盖章确认。

四、实施⽅法

1．调查对象

?“农村青年学习需求调查”的对象是农村初中、⾼中和⼤专毕业⽣，且到⽬前为⽌未离开农村者。

?“农民⼯学习需求调查”的对象是农村初中、⾼中和⼤专毕业⽣，且到⽬前为⽌离开农村，外出打⼯者。

?“普通⾼校本科毕业⽣质量调查”的对象是2003、2004和2005年普通⾼校（具体详见⽹上填报系统中提供的普通⾼校本科院校

名单）本科毕业⽣及其⽤⼈单位。本科毕业⽣受访条件为到⽬前为⽌未脱产进⾏学历提升，在过去六个⽉内未变换⼯作者；⽤

⼈单位受访对象为该毕业⽣现在的直接领导，并担任其领导职务六个⽉以上者。

2．调查⽅式

?个⼈调查

学⽣根据个⼈的实际情况选择调查题⽬，并按照社会调查的有关安排和要求，采⽤中央电⼤统⼀制定的调查问卷（另发），对

符合受访条件的调查对象实施调查。

①选择“农村青年学习需求调查”或“农民⼯学习需求调查”题⽬的学⽣，每⼈调查对象原则上不少于4个，

②选择“学习型军营⽀持服务体系建设调查”题⽬的学⽣，不包括⾃⼰在内每⼈调查对象原则上不少于4个，

③选择“普通⾼校本科毕业⽣质量调查”题⽬的学⽣，每⼈调查对象原则上不少于2组，每组包括⼀名普通⾼校本科毕业⽣及其

⽤⼈单位。

3．调查⽅法

此次调查主要采⽤问卷调查和访谈相结合的⽅法进⾏。在进⾏问卷调查的同时，要认真做好访谈。问卷调查以当⾯填答的形式

为佳，也可通过邮寄或⽹络等形式填答。访谈可利⽤问卷进⾏结构式访谈，也可在填答问卷之外，根据需要⾃⾏设计问题进⾏

⾮结构式访谈。访谈可视条件，采⽤实地、电话、⽹络访谈等不同形式。

4．调查要求

?参加调查的学⽣，事先必须参加电⼤统⼀组织的项⽬培训，明确调查⽬的、调查⽅法、调查要求及需要注意的问题。

?参加调查的学⽣，在调查之前必须先向本校调查⼯作⼩组提交⾃⼰掌握所有调查对象的基本情况，内容包括调查对象姓名、

毕业学校、毕业时间、所学专业、⼯作单位、具体职业和联系办法等。

?参加调查的学⽣，应及时将调查问卷送到由本校⼯作⼩组确定的调查对象⼿中，并确保调查问卷填写的完整性和数据资料的

真实性，同时做好访谈笔录。

?应按时回收问卷，并提交给调查⼯作⼩组审核。

?通过审核的调查问卷，由调查学⽣按照“农村青年学习需求调查”、“农民⼯学习需求调查”、“学习型军营⽀持服务体系建设调

查”和“普通⾼校本科毕