（2025春）冀教版二年级数学下册全册PPT课件.pptx

2025年春季冀教版

二年级数学下册全册课件

汇报人：王老师时间：2025年春

1厘米、分米、米

自选工具测量

情境导入

说一说哪个长、哪个短？

估计一支铅笔大约

等于几根蜡笔长度？拿出一支铅笔和

一根蜡笔量一量。

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探究新知

怎样测量一支铅笔大约等于几根蜡笔的长度？

一支铅笔大约

等于3根蜡笔

的长度

对齐做记号做记号

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探究新知

同桌合作，测量课桌面的长。

有这么长。

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探究新知

选用身边的物品作工具，测量一下。

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探究新知

课桌有7支铅笔长、6个文具

盒长、8搾长。

一“拃”：张开大拇指和中指，

两端的距离为一“拃”。

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为什么大家测量的结果不同呢？

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大家都用蜡笔作测量工具，再测量一次。

这回测量的结果一样啦！

要得到同样的结果，就要

统一的测量单位。

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身边的测量工具有很多：可以是铅笔、橡

皮、蜡笔、铅笔盒、数学书，拃……

几个人再测量同一物品时，想要获得相同

的结果，需要先统一测量单位。

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课堂练习母题

1.用自己的橡皮测量课本封面的长和宽。

(1)课本封面的长大约是（6）个的长。

(2)课本封面的宽大约是（4）个的长。

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2.用测量自己学习用品的长。

(1)蜡笔大约是（3）个长。

(2)铅笔大约是（8）个长。

(3)铅笔盒大约是（10）个长。

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变式题

填一填。

课桌的高大约是__6___支铅笔的长。

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粉笔的长大约是__2__块橡皮的长。

板擦的长大约是__3__块橡皮的长。

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语文书的长大约是__8__个橡皮的长。

写字本的长大约是__7__个橡皮的长。

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铅笔盒的长大约是__7__个橡皮的长。

数学书的长大约是__8__个橡皮的长。

算数本的长大约是__7__个橡皮的长。

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课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识？

身边的测量工具有很多：可以是铅笔、

橡皮、蜡笔、铅笔盒、数学书，拃……

几个人再测量同一物品时，想要获得相

同的结果，需要先统一测量单位。

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课后作业

课本：

第2页第1、2题

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1厘米、分米、米

认识厘米

情境导入

要准确表示物品的长度，就要使用统一的

长度单位测量。

尺子上的“厘米”是国际上

统一使用的一个长度单位。

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探究新知

“厘米”可以用字母“cm“来表示。1厘米

记作1cm。

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在尺子上找出2厘米、3厘米…