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反诈宣传主题班会课
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汇报人：XX
目录
班会课目的
01
案例分析
03
互动环节设计
05
诈骗类型介绍
02
防范技巧讲解
04
后续行动建议
06
班会课目的
01
提高防骗意识
通过案例分析，让学生了解电话诈骗、网络钓鱼等常见诈骗手段，提高警觉。
识别常见诈骗手法
指导学生如何安全使用社交媒体，保护个人隐私，防止信息泄露给诈骗者。
强化个人信息保护
教育学生面对信息时要保持怀疑态度，不轻信未经证实的消息，避免盲目跟风。
培养批判性思维
01
02
03
了解常见诈骗手段
识别网络钓鱼
防止情感诈骗
警惕虚假购物
防范电话诈骗
网络钓鱼通过假冒官方邮件或网站，骗取个人信息，需教育学生如何辨识和防范。
电话诈骗者常冒充公检法人员或亲友，以紧急情况为由索要钱财，学生应学会核实信息。
虚假购物网站或社交媒体上的低价商品往往隐藏诈骗陷阱，学生应通过正规渠道购物。
情感诈骗者通过建立虚假情感关系，进而骗取财物，学生应提高警觉，避免轻信网友。
掌握应对策略
01
通过分析真实案例，学习如何识别诈骗电话、短信和网络信息，提高警觉性。
识别诈骗信息
02
教育学生不要轻易透露个人敏感信息，如身份证号、银行账户等，以防信息被盗用。
保护个人信息
03
模拟诈骗场景，让学生学会在遭遇诈骗时如何保持冷静，采取正确的应对措施。
正确应对诈骗
诈骗类型介绍
02
网络诈骗
骗子通过假冒银行、政府等官方机构，发送带有恶意链接的邮件或短信，诱骗受害者泄露个人信息。
01
冒充官方机构诈骗
不法分子在虚假购物网站或平台上发布低价商品，骗取消费者支付款项后消失不见。
02
网络购物诈骗
利用社交软件冒充熟人或客服，通过发送虚假求助信息或优惠活动诱导受害者转账汇款。
03
社交软件诈骗
电话诈骗
亲情绑架
冒充官方机构
01
03
诈骗者冒充受害者的亲戚或朋友，声称遇到紧急情况需要资金帮助，诱使受害者转账汇款。
诈骗者常伪装成政府或银行工作人员，通过电话告知受害者涉及案件或账户异常，骗取钱财。
02
骗子通过电话告知受害者中了大奖，要求先支付税费或手续费，以领取奖金为名实施诈骗。
中奖诈骗
社交媒体诈骗
骗子在社交平台上伪装成名人或朋友，通过私信等方式骗取受害者的信任和财物。
假冒身份诈骗
通过发送含有恶意软件的链接，诱导受害者点击，进而盗取个人信息和银行账户信息。
网络钓鱼链接
利用社交媒体发布虚假的投资机会，承诺高额回报，诱使受害者转账投资，实则卷款潜逃。
虚假投资骗局
案例分析
03
真实案例分享
01
某大学生接到电话，自称是警察，要求其提供个人信息并转账，幸好及时识破避免损失。
02
消费者在网上购物后，接到“客服”电话，以退款为由骗取银行卡信息，导致资金被盗。
03
一位市民收到短信称中了大奖，要求先支付“手续费”，结果发现是诈骗陷阱。
04
一对夫妇轻信高回报投资，投入全部积蓄，最终发现所谓的“投资平台”根本不存在。
05
有人通过社交软件冒充朋友，以紧急情况为由借钱，幸亏通过视频通话确认身份，避免被骗。
冒充公检法诈骗
网络购物退款骗局
虚假中奖信息诈骗
投资理财诈骗
冒充熟人借钱诈骗
案例诈骗手法解析
诈骗者常伪装成政府或银行工作人员，通过电话或短信要求受害者提供个人信息或转账。
冒充官方机构诈骗
通过发送含有恶意链接的电子邮件或短信，诱骗受害者点击链接，进而盗取其银行账户等敏感信息。
网络钓鱼攻击
诈骗者发送虚假中奖通知，要求受害者支付“税费”或“手续费”来领取不存在的奖品。
虚假中奖信息诈骗
案例诈骗手法解析
通过建立虚假的亲密关系，诈骗者逐渐赢得受害者信任，然后以各种理由骗取钱财。
情感诈骗
承诺高额回报，诱导受害者投资虚假的金融产品或项目，最终导致资金损失。
投资理财骗局
防范措施讨论
加强个人信息保护
不轻易透露个人敏感信息，如身份证号、银行账户等，避免成为诈骗目标。
警惕不明链接和附件
定期更新安全知识
通过阅读官方发布的反诈信息，参加相关培训，提高自我防范意识和能力。
不要点击来历不明的链接或下载附件，以防恶意软件窃取个人信息。
使用正规支付渠道
进行网络交易时，应使用官方认证的支付平台，确保交易安全。
防范技巧讲解
04
个人信息保护
使用复杂密码并定期更换，避免个人信息通过破解密码被非法获取。
设置强密码
01
在社交媒体上不公开个人敏感信息，如地址、电话号码等，防止被不法分子利用。
谨慎分享信息
02
学会辨识网站真伪，不在不明链接或网站输入个人敏感信息，以免信息被盗取。
识别钓鱼网站
03
安装防病毒软件和隐私保护插件，定期更新，以防止恶意软件窃取个人信息。
使用隐私保护工具
04
遇骗应急处理
一旦发现被骗，应立即拨打110报警，及时提供骗子信息和诈骗细节。
立即报警
1
2
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4
遭遇诈骗
律师证持证人
致力于提供个人合伙、股权投资、股权激励、私募、不良资产处置等方面的专业法律服务。包括起草法律文件、提供法律咨询等。
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