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2023-2024学年广东省江门市台山市八年级(上)期末语文试卷
一、单选题:本大题共1小题,共2分。
1.下列是对《昆虫记》中几种昆虫的称呼判断,排列正确的一项是()
①尽忠职守的税务官
②田园中的提琴家
③花园中的“淑女”
④狂热的夜间捕手
A.①蚂蚁?????????②蟋蟀??????????③孔雀蝶????????④螳螂
B.①蚂蚁?????????②蝉?????????????③孔雀蝶????????④绿蝈蝈
C.①豌豆象???????②蟋蟀??????????③瓢虫???????????④绿蝈蝈
D.①豌豆象???????②蝉????????????③瓢虫???????????④螳螂
二、默写:本大题共1小题,共10分。
2.默写古诗文。
(1)黑城压城城欲摧,______?。(李贺《雁门太守行》)
(2)______,家书抵万金。(杜甫《春望》)
(3)______,______。萧关逢候骑,都护在燕然。(王维《使至塞上》)
(4)______,贫贱不能移,______。此之谓大丈夫。(《孟子三章》)
(5)中原乱,簪缨散,几时收?______。(朱敦儒《相见欢》)
(6)“鸟”是古诗中常见的意象,传达的情思却各有不同。崔颢《黄鹤楼》中“______,白云千载空悠悠”,借写鹤去楼空,表达诗人对岁月流逝的感慨;陶渊明《饮酒(其五)》中“______,______”,借写飞鸟结伴归巢,表达诗人弃官归隐的情怀。
(7)退休的陈老师将新出的教学专著《岁月如歌》送给了当年带教的徒弟,徒弟也回赠了他一幅写有“______,______”(曹操《龟虽寿》)的字画,以形象地传达对恩师的敬勉之情。
三、名著阅读:本大题共1小题,共4分。
3.革命先辈用鲜血和生命凝成的“红色精神”是中国共产党人的精神象征,也是中华民族的精神瑰宝。请从下列人物(《红星照耀中国》)中任选一个,结合名著内容谈谈他的身上体现了怎样的“红色精神”。
(1)毛泽东
(2)彭德怀
(3)朱德
(4)徐海东
四、综合性学习:本大题共3小题,共13分。
4.默写古诗时,“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”(崔颢《黄鹤楼》)中的“萋萋”常被误写成“凄凄”,请根据诗中描写的景物特点和知识卡片解释为什么要写作“萋萋”。
知识卡片萋萋一词最早出现在《诗经》中,原指草木茂盛、生机勃勃的景象。后来,萋萋逐渐演变成形容植物或景色绿色浓郁、清新而有生气的意思。
5.阅读下面的文字,完成下列各题。
语文是一门神奇的艺术,它将美与智慧完美地融合在一起。翻开书本,我们可以去聆听藤野先生的不倦jiàohuì,去感受朱德母亲kuānhòréncí的美好品质。我们难忘,月台上父亲pánshān买橘的背影;我们敬仰,西北高原上没有婆娑的白杨树;我们陶醉,陶弘景笔下动人的山川美景;我们领略,人民解放军百万大军的气势。通过感受语文之美,使我们可以不断增长自己的智慧,增加自己的人文素养。
(1)根据拼音写出相应的词语。
①jiàohuì______
②kuānhòuréncí______
③pánshān______
(2)下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是______
A.姿势
绚丽
锐不可当
B.姿态
绚丽
锐不可当
C.姿态
华丽
势不可当
D.姿势
华丽
势不可当
(3)语段中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是______
A.感受语文之美,可以使我们不断增长自己的智慧,增加自身的人文素养。
B.通过感受语文之美,我们可以不断增长自己的智慧,增加自身的人文素养。
C.感受语文之美,可以使我们不断增长自己的智慧,提升自身的人文素养。
D.通过感受语文之美,可以使我们不断增长自己的智慧,提升自身的人文素养。
6.阅读下面的材料,完成下列各题。
近年来,日本决定排放福岛核电站事故处理过程中产生的核废水引发了全球范围内的广泛关注。这个问题不仅关乎环境保护,也涉及到国际公共健康和区域安全。
日本的核废水怎么来的呢?2011年,日本福岛第一核电站发生严重核事故后,产生了大量含有放射性物质的处理水。这些水被用来冷却熔化的核反应堆,防止核反应失控。尽管这些水经过处理已经去除了大部分放射性物质,但其中仍含有一定量的氚,这是一种较难从水中去除的放射性物质。氚虽然相对其他放射性物质危害较小,但长期或大量排放仍可能对海洋生态系统和人类健康构成威胁。
很显然,核废水排入大海,给海洋和人类带来的危害将是今非昔比的。它如同一把利刃刺向青蓝的大海,破坏海洋的生态系统;____
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