原创力文档- 1、本文档共10页，其中可免费阅读3页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小学生数学建模能力培养的策略与措施论文
摘要：本文针对当前小学生数学建模能力的培养问题，分析了其重要性，并提出了相应的策略与措施。通过对现有教育模式的反思，结合实际教学案例，为提高小学生数学建模能力提供了一些可行的建议。
关键词：小学生；数学建模；能力培养；策略与措施
一、引言
（一）1.数学建模能力的重要性
数学建模能力是小学生数学素养的重要组成部分，对于培养他们的创新思维、解决问题能力以及实际应用能力具有重要意义。首先，数学建模能力有助于小学生更好地理解数学概念和原理，将抽象的数学知识转化为具体的实际问题。其次，数学建模能力可以锻炼小学生的逻辑思维和推理能力，使他们学会从实际问题中提炼数
文档评论（0）