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策划方案小学读书活动实施方案

小学读书活动是“营造阅读氛围，激发阅读兴趣”的有效途径之一。本文就小学读书活动的策划方案和实施方案进行详细阐述。

一、策划方案

1.活动目的

小学生阅读能力、文化素养、想象力及语语言表达等方面都有待提高，开展小学读书活动的目的就是为了激发学生对阅读的兴趣，营造阅读氛围，拓宽学生的知识面和语言能力，培养学生的好奇心、思维能力和文化品味。

2.活动形式

通过阅读、朗读、书评、组织阅读活动、讲座等形式，激发学生的阅读兴趣和阅读能力。同时，还可以开展阅读比赛、征文大赛等等，营造浓厚的文化氛围。

3.活动过程

（1）阅读推广

通过学校图书馆等方式，推广优秀故事书籍，引导学生阅读兴趣。在学校大厅、班级走廊等公共场所悬挂一幅幅精美的阅读画册，提醒学生要多读书，读好书。

（2）阅读活动

开展各项读书活动，如“百部好书推荐”、“读书日”等等，拉近学生与书的距离，增加他们对阅读的热爱。在课余时间组织课外阅读小组，营造学生互相交流、共同进步的良好氛围。

（3）阅读分享

把先进的阅读理念、好书推荐、读书笔记、阅读心情等内容编撰成专栏，挂在班牌上，为同学们分享。

（4）阅读提升

在班级内开展每周一次的朗诵比赛活动。课外积极参与各类阅读活动，把各种形式的阅读习惯化。

二、实施方案

1.加强学校图书馆建设

要让学生享受到优质的阅读环境，首要任务是建设学校图书馆。学校图书馆应该有足够的藏书量和更新迅速的采购渠道，要与学生年龄和知识水平相适应。此外，学校图书馆还应该设立各种阅读类公约、专题书籍、杂志期刊和电子资料等。

2.组织阅读活动

有了学校图书馆的基础，就可以开展各种形式的阅读活动了。阅读活动可以分为阅读讲座、阅读心得分享、读书作文、课纪、百部好书推荐等。

3.制定阅读指南

指导学生们阅读的方式和方法，鼓励学生读书评奖，评选出一批优秀的读者，让读书成为同学们的习惯和爱好。此外，家长和班主任们都需要对学生的阅读习惯做出指导和引导。

4.鼓励卡罗革工作

通过卡罗革工作，可以让学生自己动手制作卡片，从而激发学生的浓烈阅读兴趣，提高学生的自主阅读、主动思考、自主学习能力。同时，也可以激发学生创造性思维发展。

以上就是小学读书活动的策划方案和实施方案，通过积极的阅读活动和良好的阅读氛围，能够培养学生的阅读兴趣和阅读能力，让学生在阅读中不断强大自己，为将来更好的人生打下坚实的基础。