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110kv电网线路保护设计(继电保护课设).docx

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南华大学电气工程学院课程设计

南華大学

UNIVERSITYOFSOUTHCHINA

继电保护课程设计

题目110KV电网线路保护设计

学院名称电气工程学院 指导教师 职称教授 班级 学号 学生姓名

2015年1月5日

南华大学电气工程学院课程设计

《继电保护课程设计》任务书

1.课程设计的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等):

一、原始资料

2×25MVAUk%=10.5%

G

A

1QF

2×15MVA9QF10QF1.0S

BUk%=10.5%11QF

B

60km×50km

2QF3QF4QF

C

15MVA

Uk%=10.5%1.5s×)二

17QF18QF

3×40MW

cosΦ=0.85Xd=1,72

Xd=0.234Xd=0.132

5QF6QF7QF8QF

13QF14QF

1.0S50MVA2×15MVA

1.0S

Uk%=10.5%Uk%=10.5%15QF16QF121±2×2.5%/6.3KVD

Uk%=10.5%Uk%=10.5%

15QF16QF

1.网络接线如附图所示;

2.网络中,各线路均采用带方向或不带方向的电流保护(或距离保护)作为主保护,变压器均采用纵差动作为主保护,变压器均为Y/△-11接线;

3.发电厂的最大发电容量为3×40MW,最小发电容量为2×40MW(发变组停运);4.网络的正常运行方式为发电厂发电容量最大且闭环运行;

5.允许的最大故障切除时间为0.85s;

6.110KV短路器均采用DW?-110型断路器,跳闸时间为0.05-0.08s;

7.线路AB,BC,AD,CD的最大负荷电流分别为250A,70A,230A和140A,负荷自起动系数K=1.5;

8.各变电所引出线上后备保护的动作时间如图所示,△t=0.5s;9.线路的正负序电抗为x?=x?=0.4Ω/km,x?=3.5x?,中=70°;

10.电压互感器的变比nh=110,000/100;11.其他参数如图所示。

二、设计内容

1、建立电力系统设备参数表;

2、绘制电力系统各相序阻抗图;

南华大学电气工程学院课程设计

3、确定保护整定计算所需的系统运行方式和变压器中性点接地方式;

4、进行电力系统中潮流及各点的短路计算;

5、进行继电保护整定计算。

南华大学电气工程学院课程设计

2.对课程设计成果的要求〔包括图表、原理图、仿真图等〕:

说明书一份,其中含短路电流计算、整定计算、校验,同时,进行距离保护与零序保护的整定与校验,最后用AutoCAD画出保护配置图。

3.主要参考文献:

[1]吕继绍.电力系统继电保护设计原理.北京:中国水利电力出版社,2009

[2]陈永芳.电力系统继电保护与安全自动装置整定计算.北京:中国电力出版社,2005

[3]孙国凯.电力系统继电保护原理.北京:中国水利水电出版社,2002

[4]西北电力设计院.电力工程电气设计手册.北京:中国电力出版,1996

[5]何仰赞.温增银.电力系统分析(上、下).武汉:华中科技大学出版社,2002

[6]冯炳阳.输电设备手册[M].北京:机械工业出版社,2000

[7]戈东方.电力工程电气设备手册.北京:中国电力出版社,1998

[8]曹绳敏.电力系统课程设计及毕业设计参考资料.北京:中国电力出版社,1995

[9]黄其励.电力工程师手册(上、下).北京:中国电力出版社,2002

[10]周文俊.电气设备实用手册.北京:中国水利水电出版社,1999

4.课程设计工作进度计划:

序号

起迄日期

工作内容

1

2016.1.4

布置任务,教师讲解设计方法及要求

2

2016.1.5-2016.1.19

进行各种保护计算

3

2016.1.20-2016.1.23

检验并写说明书,小组讨论

4

答辩

主指导教师

盛义发

日期:

年月日

I

南华大学电气工程学院课程设计

摘要:本设计以110KV线路继电保护为例,建立了电力系统设备参数表绘制电力系统各相序阻抗图,确定了保护整定计算所需的系统运行方式和变压器中性点接地方式,对电力系统中潮流及各点进行短路计算,并对继电保护进行整定计

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