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第三节踏上信息高速马路
【教学目标】
学问与技能
1.常识性了解:卫星通信、光纤通信、网络通信。
2.通过教学使学生了解:为什么要用微波通信?如何实现微波通信?了解微波性质接近于光波,大致沿直线传播,不能沿地球表面绕射的特性,了解微波传播过程中的一些缺陷以及这些缺陷如何通过卫星通信来弥补。
3.了解光纤通信的原理和优点。
4.了解网络通信的发展过程和优点,驾驭发电子邮件的方法。
过程与方法
通过师生共同沟通来探讨现代信息的改变,用大量的多媒体图片、影视画面使学生驾驭和了解卫星通信、光纤通信、网络通信的特点和粗略的原理。
情感、看法与价值观
通过学习现代通信学问,了解
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