2024年幼儿园开展全国学前教育宣传月活动的实施方案6篇 .pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

幼儿园开展2024年学前教育宣传月活动实

施方案

为深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展

学前教育的若干意见》，根据教育部办公厅关于开展2024

年全国学前教育宣传月活动的通知》、XX省教育厅关于开展

2024年学前教育宣传月活动的通知》和《XX市教育和体育局

关于开展“2024年学前教育宣传月实施方案》的文件精神，

为做好第十三个全国学前教育宣传月活动，结合我园实际，

特制定本实施方案。

一、活动主题

守护育幼底线，成就美好童年

二、活动时间

2024年5月20日—2024年6月20日

三、宣传重点

重点宣传：一是如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的

学习；二是怎样回应、支持和拓展幼儿的学习；三是结合实

际，分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践、促进教师

专业成长的真情实感；四是坚持以游戏为基本活动、强化科

学保教、提升保教质量的经验做法。

四、具体工作及措施

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

（一）精心组织部署

1.成立领导小组

组长：XXX

副组长：XXX、XXX

组员：全体教职员工

2.召开动员大会。召开学前教育宣传月活动动员会议，

让全体教师提高重视，强化认识。

（二）具体活动实施

1.发放学前教育宣传月活动的《致家长的一封信》，宣传

规范办园行为，避免幼儿园小学化倾向，引导教师和家长关

注幼儿的游戏行为，尊重幼儿身心发展规律，树立科学的儿

童观。

2.庆“六一”儿童节活动。倾听孩子心声，师幼共同创

设活动环境，开展孩子喜欢的庆“六一”活动，“我的六一

我做主”。

3.将学前教育宣传月活动与园本教研相结合，围绕重点

宣传内容开展主题研讨活动，促进教师专业水平的提升。

4.开展青年教师优秀课例展示活动，提高教师活动设计

与组织的能力、观察与分析儿童行为的能力，更新教育观念，

切实提高教育教学水平。

5.开展全园班级优秀游戏案例评选活动，提高教师专业

技能，活动中充分体现以幼儿为本，发现、回应、支持、拓

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

展幼儿的有意义学习。

6.开展全园班级优秀视频案例评选活动，视频案例以

“守护育幼底线，成就美好童年”为主题，应是日常生活中

真实发生的，能体现正确的教育理念和方向，能引起家长的

共鸣和深思。

7.结合宣传月主题，撰写典型经验案例，积极参与市级

优秀典型经验案例评选活动。

8.开展多形式宣传活动，广泛利用多种媒体,进行生动

活泼、灵活多样的公益性宣传活动，形成共同观察了解、解

读幼儿，支持幼儿发展，相伴成长的良好氛围。

（三）总结反思提升

1.收集本园开展学前教育宣传月活动的资料归档，并总

结宣传月的各项工作，形成总结材料。

2.召开全园教师会议，进一步对宣传月活动进行研讨总

结反思，梳理总结典型经验，突出创新举措和工作成效，带