2024年幼儿园小班语言活动《小熊不刷牙》教案 .pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

2024年幼儿园小班语言活动《小熊不刷牙》

教案

一、教学内容

二、教学目标

1.了解故事内容，知道刷牙的重要性，懂得爱护自己的牙齿。

2.能够用完整的句子表达自己的想法，提高语言表达能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：让幼儿理解刷牙的重要性，养成每天刷牙的好习

惯。

2.教学重点：通过故事让幼儿学会用完整的句子表达自己的想

法。

四、教具与学具准备

1.教具：小熊不刷牙的故事挂图、牙齿模型、牙刷、牙膏。

2.学具：画纸、画笔、彩泥。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师以小熊的形象出现，向幼儿讲述自己因为不刷牙，牙齿变

得又黄又黑，引发幼儿对刷牙的关注。

2.讲解故事（10分钟）

教师通过挂图讲解《小熊不刷牙》的故事，引导幼儿关注故事

中小熊刷牙的过程和结果。

3.例题讲解（5分钟）

百学须先立志。——朱熹

教师出示牙齿模型，讲解正确的刷牙方法，并引导幼儿用完整

的句子表达自己的想法。

4.随堂练习（5分钟）

幼儿分组进行刷牙比赛，每组选出刷牙最认真的幼儿，给予表

扬。

5.创作环节（10分钟）

教师引导幼儿用画笔和彩泥创作自己的牙齿画，加深对刷牙的

认识。

六、板书设计

1.故事《小熊不刷牙》

2.刷牙方法：上下刷、里外刷、轻轻刷

3.完整句子：我每天都要刷牙，爱护我的牙齿。

七、作业设计

1.作业题目：回家后，向爸爸妈妈讲述《小熊不刷牙》的故事，

并演示正确的刷牙方法。

2.答案：略

八、课后反思及拓展延伸

重点和难点解析

1.教学难点：让幼儿理解刷牙的重要性，养成每天刷牙的好习

惯。

2.教学重点：通过故事让幼儿学会用完整的句子表达自己的想

法。

3.实践情景引入：教师以小熊的形象出现，向幼儿讲述自己因为

不刷牙，牙齿变得又黄又黑。

百学须先立志。——朱熹

4.例题讲解：教师出示牙齿模型，讲解正确的刷牙方法。

5.作业设计：回家后，向爸爸妈妈讲述《小熊不刷牙》的故事，

并演示正确的刷牙方法。

一、教学难点：让幼儿理解刷牙的重要性，养成每天刷牙的好习

惯

1.以生动形象的故事，让幼儿认识到不刷牙带来的后果，如小熊

的牙齿又黄又黑，引发蛀牙等问题。

2.通过展示牙齿模型，让幼儿直观地看到牙齿的结构，了解细菌

在牙齿上的滋生过程。

3.邀请牙医专业人士进行课堂讲座，让幼儿和家长共同了解刷牙

的重要性。

4.教师可以定期检查幼儿的刷牙情况，并进行鼓励和表扬，以强

化幼儿的刷牙习惯。

二、教学重点：通过故事让幼儿学会用完整的句子表达自己的想

法

1.在故事讲解过程中，教师可以用提问的方式引导幼儿用完