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不同学习风格对科学学习的影响教学研究课题报告

目录

一、不同学习风格对科学学习的影响教学研究开题报告

二、不同学习风格对科学学习的影响教学研究中期报告

三、不同学习风格对科学学习的影响教学研究结题报告

四、不同学习风格对科学学习的影响教学研究论文

不同学习风格对科学学习的影响教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.学习风格的分类及其特征

2.科学学习的内涵与目标

3.不同学习风格对科学学习的影响

4.教学策略的适应性研究

三、研究思路

1.文献综述：收集国内外关于学习风格和科学学习的研究成果，分析现有研究的不足和亟待解决的问题。

2.研究设计：确定研究方法、研究对象、