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初中语文古诗文赏析诗词鉴赏的三个层面.docVIP

初中语文古诗文赏析诗词鉴赏的三个层面.doc

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    诗词鉴赏的三个层面

    诗词鉴赏的三个层面

    关于诗词鉴赏，我个人觉得可以从以下三个层面来着手。

    一、写了什么

    说白了就是我们所说的意象。就是作者在创作的时候，他选择了什么样的人、事、物、景。高超的诗人，他是不会随意乱选的，他一方面要照看到这一意象的传统的指向意义，另一方面他还得体现作为他个人特别情感的表达。我曾给学生讲，什么是文学？文学就是一个人告知你他的人生。

    比如，今日我们两位老师上的杜甫的诗歌《登高》。我们看他写了什么，他选择了哪些意象。“风”“天”“袁”“渚”“沙”“鸟”，诗人杜甫登高所见的是些什么景物，他们共同营造的是一个什么样的意境：“悲凉”。更重要的在其次句两个，

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