23 父亲、树林和鸟 课件-2024-2025学年统编版语文三年级上册.pptx

部编版小学语文三年级上册23父亲、树林和鸟

父亲、树林和鸟

父亲、树林和鸟父亲（）树林和鸟。

学习任务一：1.自读课文，做到字字入目，句句入心。2.思考：我跟着父亲在树林边经历了些什么？

我会读黎明露水潮湿雾蒙蒙抖动翅膀呼吸舒畅一瞬间猎人鼻子沉重凝神静气一转眼一刹那lílùshīwùménɡménɡdǒuchìbǎnɡxīchànɡshùnlièbízhòngnínɡ

父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。父亲、树林和鸟

完成填空（每格填一个字就好）：童年的一天早上，父亲带我在树林___鸟，坐在地上___鸟。过了几天，父亲和我___鸟

学习任务二：1.默读课文2-9节，思考：从哪些文字中，能够感受到父亲最喜欢树林和鸟？用“”画出相关语句。2.小组交流，说说自己的感受，读好相关语句。

父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。yōu

父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。yōu

???????幽深的雾蒙蒙的树林

父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。yōu

父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。yōu

父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。yōu（）了又（）（）了又（）

父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。yōu“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。

父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。yōu“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。

我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。wù

我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。wù聚精会神专心致志全神贯注“疑神静气”指专注精神，屏住呼吸，格外投入。

我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。wù父亲比作树并没有看见一只鸟飞，并没有听见一只鸟叫。“林子里有不少鸟。”

父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

父亲突然站定，朝（幽深的）（雾蒙蒙的）树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。我茫茫然地望着（凝神静气的）（像树一般兀立的）父亲。

我茫茫然地望着（凝神静气的）（像树一般兀立的）父亲。我茫茫然地望着（笔直的）（像树一般兀立的）父亲。

（幽深的）（雾蒙蒙的）树林（凝神静气的）（像树一般兀立的）父亲（浓浓的）（苦苦的）草木气息（）（）鸟

（）的（）的（）写一写

写话练习（选择其中一个来写）：鸟真的唱了起来，我们听到了。雾气散去，透过绿叶，我们看到了。自由表达：连用了两个修饰语。突出了事物不同方面的特点。用上了打比方的方法。

写一写间距均匀，长短有致。

写一写间距均匀，长短有致。

作业1.熟读课文，摘抄课文中给你感受深的句子。2.选择父亲、树林、鸟中的一个，根据课文的相关内容画一幅图。