串讲03勾股定理（考点串讲，2个常考点+10种重难点题型+5个易错+押题预测）.pptxVIP

八年级苏科版数学上册期中考点大串讲串讲03勾股定理录易错易混题型剖析考点透视押题预测2大常考点：知识梳理十大题型典例剖析+技巧点拨+举一反三五大易错易混经典例题+针对训练精选5道期中真题对应考点练

考点透视考点一：勾股定理1.如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c，那么a2+b2=c2即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.在直角三角形中才可以运用2.勾股定理的应用条件3.勾股定理表达式的常见变形：a2＝c2－b2,b2＝c2－a2，ABCcab

勾股定理的3种证明：赵爽弦图

考点透视考点二：勾股定理逆定理1.勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形.满足a2+b2=c2的三个正整数，称为勾股数.2.勾股数3.原命题与逆命题如果两个命题的题设、结论正好相反，那么把其中一个叫做原命题，另一个叫做它的逆命题.ABCcab

题型剖析题型一：勾股定理的证明【例1】图中涂色部分是直角边长为a、b，斜边长为c的4个直角三角形.试利用这个图形验证勾股定理.解：如图，∵S多边形ABEFG＝S梯形ABDG+S梯形DEFGABCDEFG??=a2+b2+abS多边形ABEFG=S正方形ACFG+2S直角三角形ABC=c2+ab∴a2+b2=c2.

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题型剖析题型二：勾股定理及其应用【例2】在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，AC=20，BC=15.（1）求AB的长；（2）求BD的长．解：（1）∵在Rt△ABC中，∠ACB=90°，（2）方法一：∵S△ABC=AC?BC=AB?CD，∴20×15=25CD，∴CD=12．∴在Rt△BCD中，

方法二：设BD=x,则AD=25-x.解得x=9.∴BD=9.

【变式2-1】已知Rt△ABC中，∠C=90°，若a+b=14cm，c=10cm，求△ABC的面积.解：∵a+b=14，∴(a+b)2=196.又∵a2+b2=c2=100，∴2ab=196-(a2+b2)=96，∴ab=24．

【变式2-2】在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c.(1)若c=15，b=12，求a的长;(2)若a=11，b=60，求c的长;(3)若a∶b=3∶4，c=10，求a、b的长.解：(1)∵a2+b2=c2，∴a2=c2-b2=152-122=81.∴a=9.(2)∵a2+b2=c2，∴c2=112+602=3721.∴c=61.(3)∵a∶b=3∶4，∴设a=3x，b=4x(x0).∵a2+b2=c2，∴(3x)2+(4x)2=102,整理，得25x2=100，∴x2=4.∴x=2.∴a=3x=6，b=4x=8.

【变式2-3】如图，在△ABC中，AB=AC，BM=CM，AB=13cm，BC=24cm.求△ABC的面积.BACM?

【变式2-4】在Rt△ABC中，a=5，b=12，求c2.解：由勾股定理得：c2=a2+b2=52+122=169.上面的解答过程正确吗？若不正确，请说明错误的原因并改正.解：①若c为斜边，由勾股定理得：c2=a2+b2=52+122=169；②若b为斜边，由勾股定理得：c2=b2-a2=122-52=119.综上可知，c2的值为169或119.

题型剖析题型三：勾股定理的逆定理【例3】下列条件中，不能判断△ABC为直角三角形的是（）A．a=1.5，b=2，c=2.5B．a：b：c=5：12：13C．∠A+∠B=∠CD．∠A：∠B：∠C=3：4：5【分析】A、∵1.52+22=2.52，∴△ABC是直角三角形；B、设a=5x，则b=12x，c=13x，∵(5x)2+(12x)2=(13x)2，∴△ABC是直角三角形；C、∵∠A+∠B=∠C，∠A+∠B+∠C=180°，∴∠C=90°，∴△ABC是直角三角形；D、设∠A=3x，则∠B=4x，∠C=5x，∴3x+4x+5x=180°，解得：x=15°，则3x=45°，4x=60°，5x=75°，∴△ABC是锐角三角形。C

【变式3-1】在单位长度为1的正方形网格中，下面的三角形是直角三角形的是（）A．B．C．D．【分析】A、∵三边的平方分别为5，8，9，5+8≠9，∴不是直角三角形；B、∵三边的平方分别为5，10，17，5+10≠17