2024-2025学年人教部编版五年级上语文寒假作业（十）.docx

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2024-2025学年人教部编版五年级上语文寒假作业（十）

一．试题（共14小题）

1．将“少年智则国智”工整、规范地写在田字格中。

2．读音节，认真、规范书写词语。

圆明园是jǔshìwénmíng的皇家园林，人们对它充满了wúqióngwújìn的想象。其中既有jīnbìhuīhuáng的宫殿，更有bùkějìshǔ的奇珍异宝，让人yìngjiēbùxiá。

3．为加点字选择正确的读音，在音节下划“√”。

酵母（xiàojiào）

嫉妒（jìjí）

绮春园（yǐqǐ）

强逼（qiángqiǎng）

停泊（pōbó）

发怔（zhèngzhēng）

4．下面用词恰当的是（）

A．老师为了我们能学得更扎实，处心积虑地为我们设计作业。

B．如果好朋友犯了错，我们要前怕狼后怕虎，让他改正。

C．到底要不要把和氏璧送到秦国去？赵王左右为难。

D．“2023年我国举办了成都大学生运动会、杭州亚运会并成功发射神舟十七号载人航天飞船，真是一个多事之秋！”这句话用词恰当。

5．下列句子使用的表达手法和其他两句不一样的一项是（）

A．松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。

B．书，被人们称为人类文明的“长生果”。

C．虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘。

6．对诗歌赏析有误的一项是

A．“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”表达了诗人至死不忘收复失地，渴望祖国统一的心情。

B．“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”表达了诗人对杭州美景的喜爱与赞美之情。

C．“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”表达了诗人渴望变革，期待人材辈出的愿望。

D．“随意春芳歇，王孙自可留”表达了诗人留恋此处景美、人美，留恋隐居生活的心声。

7．选出对纳兰性德《长相思》赏析有误的一项（）

A．《长相思》是纳兰性德作为康熙皇帝御前侍卫随驾出行时写下的一首词。

B．词的上阕写出了行军的艰辛。

C．词的下阙抒发了思乡之情。

D．《长相思》是词的题目。

8．下面说法错误的一项是（）

A．“默而识之，学而不厌，诲人不倦”中“厌”的意思是“厌烦”。

B．欧阳询的楷书用笔方整，笔力刚劲，结构严谨。

C．小组讨论后作小结时，既要总结大家共同的意见，也要说明不同意见。

D．《圆明园的毁灭》一文，作者用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌是为了让读者记住屈辱的历史，表达对英法联军的憎恨，激发爱国热情。

9．体会下面句子的表达特点，不同的一句是（）

A．不一会儿狂风大作，雨点像密集的豆粒一样打在玻璃窗上，发出“啪啪”的声音。

B．这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀援、穿行。

C．不管是拥有无数赞誉的法国鹅肝，还是天价美食蓝鳍金枪鱼，都不如一粒粒凝聚着晶莹汗水的米饭令人天天食而不厌。

D．威尼斯的小艇船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。

10．这是一位同学习作中的片段，有三处错误，请帮忙修改一下。

杭州亚运会的比赛真是太精采了！跳水比赛扣人心弦，看着中国队获得第一名，太激动了！乒乓球比赛时，全家人都拿着国旗为中国队加油，舞动的彩旗也让我很兴奋。

11．根据描述选择名著中的人物。（填序号）

①武松

②张飞

③沙僧

④林黛玉

（1）豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。

（2）一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。

（3）两弯似蹙非蹙罥（yuān）烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。

（4）身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。

12．漫游民间故事。

（1）本学期通过读《中国民间故事》知道了白娘子被法海镇压在；包公“拷问青石板”是为了；哭倒长城的是；长发妹告诉乡亲们的秘密是，梁山伯与祝英台最终的结局是。

（2）版本不同，书的封面也不同，你会选择《欧洲民间故事》哪个故事做封面呢？请你设计两个版本的封面吧。

A版封面

选定的