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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

2024年优秀班主任评选方案

如下：

一、评选目的

评选优秀班主任是为了激励教师不断提升教育教学水平，促进学

生全面发展，营造良好的教育氛围，推动学校教育事业不断向前发

展。

评选标准

1.教育教学能力：教学设计合理，能够激发学生的学习兴趣，教

学效果显著；

2.管理能力：管理班级秩序有序，有效解决学生问题，建立良好

的师生关系；

3.团队合作意识：善于与家长、同事合作，共同促进学生综合素

质提升；

4.爱岗敬业精神：对教育事业充满热情，认真负责，乐于奉献。

评选程序

1.提名阶段：学校教师根据评选标准提出候选人名单；

2.筛选阶段：评选委员会根据提名名单开展初选，确定入围候选

人名单；

3.考核阶段：对入围候选人进行面试、教学观摩等环节进行深入

考核；

4.公示评选：最终确定优秀班主任名单，并进行公示评选。

评选奖励

1.针对优秀班主任，给予荣誉证书及奖金奖励；

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

2.学校将在校园内设立优秀班主任荣誉墙，展示优秀班主任事

迹；

3.学校将组织优秀班主任进行教学经验交流，并鼓励他们参加相

关教育培训。

最终评选结果将由评选委员会进行公正评选，学校将为获奖班主

任举行颁奖典礼，以表彰他们的辛勤付出和突出贡献。希望通过评选

活动，引导广大教师不断进取，提高教育教学质量，共同致力于学生

全面发展和学校教育事业的蓬勃发展。

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