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垃圾分类新闻稿15篇（精）

垃圾分类新闻稿1

11月11日，南隆社区党群服务中心在下企沙党群服务站开展了一场“为环境减负”的垃圾分类活动。

据了解，活动现场工作人员通过向社区居民发放学问宣扬册，讲解生活垃圾学问，特殊是对比顾儿童的.居民、青年等人群进行重点宣扬，从垃圾投放指引、住宅区分类投放设施、分类运作处理流程、法律责任等方面进行细致的讲解，引起大家的重视，提高了他们对生活垃圾分类的意识。

通过设置好玩“四色”分类嬉戏，面对面与社区居进行讲解垃圾分类投放标准，传授收集和投放垃圾的方法，极大地调动了社区居民动手进行垃圾分类的乐观性。

湾长沙细水波澜，椰梦长廊瑞碧宽。

本次活动，共发放垃圾分类宣扬册20余份，现场参与者做到了参与活动过程，随身带的垃圾不落地，为进一步推动生活垃圾分类打下了坚实的群众基础，有助于营造人人参加、到处分类的社会氛围。

垃圾分类新闻稿2

为了营造良好的校内环境，加强同学们垃圾分类回收意识，让垃圾分类理念深化人心，引导全校师生正确投放垃圾，促进学校切实有效做好垃圾分类工作，5月6日至12日，校团委青年志愿者指导中心在各个分院顺当开展了为期一周的垃圾分类宣讲活动。

来自校团委青年志愿者指导中心的主讲人江竹兵在给商贸外语学院宣讲时，从x市的垃圾现状入手，让同学们了解到目前垃圾处理面对的严峻形势，表达出垃圾分类投放的宣扬工作已经迫在眉睫。点明校内、教室、寝室随处可见的垃圾分类回收点，其实垃圾分类离我们并不遥远，在每一个人的共同努力下，我们的生活和环境会更加美妙。杨芳明同学在艺术学院宣讲时，重点分析了德国、日本等国家对垃圾分类的管理，以及他们所建立微小的垃圾分类和正规的垃圾分类系统，有利于我校垃圾分类体系的构建。同时，他还讲解了x目前使用的四种垃圾分类方法。在宣讲的尾声，他表示每个人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，更应当是垃圾的治理者！而化学工程学院主讲人毛千禧同学则从德国垃圾分类、x垃圾分类及实施成效、垃圾分类的.行动四个方面绽开宣讲，着重强调x市在垃圾分类上的立法与条例，细化了分类投放并规范收运行为、分类处置等，明确了法律责任。他表示，垃圾分类事小但成效大，对于不能降解的垃圾可采纳变废为宝的方式。垃圾分类并不难，只需做到了解、行动。

此次的垃圾分类宣讲活动，让同学们对垃圾分类有了系统的熟悉和深化的了解，明确了垃圾要进行分类的态度，促使其乐观参加到实践中来，以此更好的营造校内环境。

垃圾分类新闻稿3

为了营造良好的校内环境，加强垃圾分类回收意识，让垃圾分类理念深化人心，4月15日电子商务2班在1208教室开展以“垃圾分类”为主题的主题班会，让同学们了解垃圾分类的重要性以及方法。

负责人通过讲解，让同学们了解“垃圾分类重要性”以及“垃圾分类的要求”，同学们特别仔细地听负责人讲解，在讲解完成之后负责人进行了提问的环节，同学们很快的通过图片进行了正确的分类。他们都知道垃圾不分类投放会导致环境有利于恶劣，漂亮的家园会被破坏。

通过此次“垃圾分类主题班会”活动的开展，让同学们了解了垃圾分类的学问，增加了垃圾分类意识，活动也得到了同学们的.乐观响应，增加了垃圾分类的深厚氛围，加大了营造良好校内的决心。

垃圾分类新闻稿4

为推动垃圾分类工作的广泛开展，进一步提高同学的垃圾分类减量意识，实现“教育一个孩子，带动一个家庭，文明整个社会”的教育理念，近期，龙凤开展了一系列生活垃圾分类学问宣扬教育活动。

11月12日，一场别开生面的培训活动在大操场拉开，龙凤全校师生知道了垃圾分类背景、垃圾分类的意义、垃圾分类的种类及其标志、垃圾分类的操作流程等。培训现场提倡广阔师生尽量不使用一次性纸杯，纸张尽量双面书写或双面打印，尽量使用再生纸及再生纸制品等再生产品，力争做到垃圾正确分类、进一步减量。

依据学校生的特点，宣扬活动以最贴近学校生日常生活的“生活垃圾分类”为主题，学校通过转发、张贴垃圾分类宣扬图片，开展主题班会、创办黑板报等丰富多彩的形式，详细、形象的宣扬了垃圾分类学问。

老师们还利用PPT向同学讲解了生活垃圾的种类、收集、运输、处置方式以及垃圾不分类对环境造成的危害，通过现场讲解、互动问答等形式向孩子们普及了垃圾分类的相关学问。

“同学们，我们现在将垃圾分为几类呀？”“我们应当怎样做好垃圾分类呢？”互动环节中，同学们争先恐后，乐观参加，踊跃发言。纷纷表示，通过今日的学习，大家知道了垃圾分类的重要性、必要性，今后将从自身做起，从点滴做起，逐步养成良好的垃圾分类习惯。

爱惜环境，人人有责。本次垃圾分类进校内活动，旨在通过在学校宣扬垃圾分类学问，使同学普遍养成习惯，由同学带