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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

2024年中学传染病预防控制措施及应急预案

一、措施

1.定期健康检查：学校应定期组织学生进行健康检查，对患有传

染病的学生进行及时隔离和治疗，并建立健康档案，以便及时追踪疫

情及接触者。

2.清洁卫生宣传：学校应加强对学生的清洁卫生宣传教育，引导

学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤通风、保持整洁等。

3.每日体温监测：学校要求学生每日测量自己的体温，并做好记

录，如出现体温异常情况，学校应及时通知家长，并进行进一步的隔

离和治疗。

4.加强教室卫生管理：学校要求每天对教室进行彻底清洁，特别

是公共场所和易接触的物品表面，如门把手、桌椅等，要保持干净卫

生，减少传染病的传播。

5.加强食堂管理：学校的食堂要加强食品安全管理，保证食品的

卫生安全，定期对食品进行检验，设立监控系统，确保学生的饮食安

全。

6.强化病例报告和隔离措施：学校要建立起病例报告制度，对发

现的传染病病例进行及时报告，同时对病例进行隔离治疗，防止疫情

扩散。

7.防控知识普及：学校要加强对学生的传染病防控知识普及，组

织专家进行讲座，开展相关课程，提高学生的防病意识和应急处理能

力。

二、应急预案

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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

1.紧急通知：一旦发现学校出现传染病病例，学校应立即召开紧

急会议，并通知所有师生及家长，告知疫情情况、预防措施及紧急处

理方式。

2.隔离和治疗：对发现的患病学生进行及时隔离和治疗，学校应

与当地医院合作，提供必要的医疗资源和支持，确保学生得到有效治

疗。

3.暂停课程：如果传染病疫情较为严重，学校可以暂停正常上课

活动，采取在线授课的方式，减少学生之间的接触，防止疫情扩散。

4.校园封闭：如果学校出现大规模传染病暴发，必要时可以考虑

校园封闭措施，限制外来人员进入校园，减少疫情传播的可能性。

5.心理疏导和支持：学校要关注学生的心理健康，针对受到疫情

影响的学生提供心理疏导和支持服务，减轻学生的焦虑和压力。

6.疫情跟踪和报告：学校要及时跟踪疫情发展，与当地卫生部门

保持紧密联系，定期向上级部门报告疫情情况，以便及时制定相应的

防控措施。

7.教育部门支持：学校应积极与教育部门保持沟通，及时向上级

部门汇报情况，并接受相关部门的指导和支持，以确保防控工作的顺

利进行。

三、总结

2024年中学传染病预防控制措施及应急预案的制定和执行，对学

校的校园安全和师生健康至关重要。学校应将预防控制措施纳入日常

管理，加强学生的健康教育，定期进行清洁卫生管理，及时隔离和治

疗病例，提高学生的防病意识和应急处理能力。同时，应建立完善的

应急预案，紧急通知师生及家长，采取必要的隔离和治疗措施，暂停

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课程并实施校园封闭措施，提供心理疏导和支持，并及时报告疫情情

况。与此同时，学校应积极与教育部门保持联系，接受指导和支持，

共同努力做好疫情防控工作，保障师生的健康和安全。