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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2024年小学推普周活动方案

____年小学推普周活动方案

一、活动目标：

1.增强学生对普通话的认识和使用能力；

2.培养学生的语言表达和沟通能力；

3.提高学生的听说能力，增加他们对普通话的兴趣和信心；

4.促进学生之间的交流和合作。

二、活动内容：

1.普通话风采展示

通过学生节目、演讲比赛、朗诵比赛等形式，展示小学生的

普通话水平和表达能力，激发他们对普通话的兴趣和自信心。

2.普通话角色扮演

设置不同的角色扮演情境，让学生在语境中学习和运用普通

话，提升他们的口语表达能力。例如，学生可以扮演商店售货

员、顾客、导游、医生等角色，在不同的情景中进行对话练习和

表演。

3.普通话演讲比赛

组织普通话演讲比赛，学生可以选择自己感兴趣的主题进行

演讲，通过演讲比赛，提高学生的语言表达能力和演讲技巧。

4.普通话团队合作游戏

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

通过团队合作游戏，提高学生的听说能力和合作意识。例

如，进行语境配对游戏、猜谜游戏等，让学生在游戏中运用普通

话进行交流和合作。

5.普通话艺术表演

组织普通话艺术表演，包括普通话歌曲、舞蹈、戏曲等形

式，展示学生对普通话的运用和表达能力，提升他们的语言艺术

素养。

三、活动安排：

1.推普周开幕仪式

时间：周一上午8:30-9:00

内容：举行推普周开幕仪式，包括普通话演讲、普通话歌曲

表演等，激发学生对普通话的兴趣和参与热情。

2.普通话风采展示

时间：周一至周五

内容：安排学生进行小组演讲、朗诵、舞台剧表演等，展示

他们的普通话水平和表达能力。

3.角色扮演活动

时间：周一至周五

内容：设置不同的角色扮演情境，让学生在小组内进行角色

扮演对话练习，提高他们的口语表达能力和沟通能力。

4.普通话演讲比赛

时间：周三下午2:00-4:00

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

内容：组织学校普通话演讲比赛，学生可以选择自己感兴趣

的主题进行演讲。

5.普通话团队合作游戏

时间：周四下午2:00-4:00

内容：组织团队合作游戏，通过游戏提高学生的听说能力和

合作意识。

6.普通话艺术表演

时间：周五下午2:00-4:00

内容：组织普通话艺术表演，包括普通话歌曲、舞蹈、戏曲

等形式，展示学生对普通话的运用和表达能力。

四、活动评估：

1.学生评估：通过观察学生在活动期间的表现和听取学生的

反馈意见，评估活动对学生的影响和效果。

2.教师评估：教师根据学生的参与情况和活动表现，对学生

进行评估，以了解活动的实施情况和学生的进步情况。