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专题04内能内能的利用
目录
考情分析2
知识建构3
考点一分子热运动内能4
【真题研析·规律探寻】4
014
考法分子热运动
024
考法内能
【核心提炼·考向探究】5
【题型特训·命题预测】6
考点二比热容12
【真题研析·规律探寻】12
【核心提炼·考向探究】14
【题型特训·命题预测】15
考点三热机热值能量的转化和守恒20
【真题研析·规律探寻】20
0120
考法热机
0220
考法热值
0322
考法能量的转化和守恒
【核心提炼·考向探究】23
【题型特训·命题预测】24
考点要求课标要求命题预测
分子动理论是常考热点。主要命题点有:对分子动理论的理
分
子
1.3.1知道常见的物质是由解、物质的扩散、分子间相互作用力等。考题形式以选择题、
动分子、原子构成的。
理
填空题为主,有时也会出现在综合题中。命题情境源于教材图
论2.1.2知道自然界和生活中片、教材习题以及生活体验,考查知识理解与应用能力,分析、
简单的热现象。了解分子热解决问题的能力,难度较低。
运动的主要特点,知道分子命题点主要有:内能的概念、影响内能大小的因素、内能的
动理论的基本观点。改变、温度与内能以及热量的辨析,尤其是物体内能的改变出
内3.1.1了解能量及其存在的
的能
现的概率更大。命题情境源于教材或生活体验。
改与不同形式。能描述不同形式
变内
探究改变物体内能的途径,命题时以填空题和选择题为主,
能
的能量和生产生活的联系。考查科学探究能力、创新能力。
3.1.2通过实验,认识能量改变物体内能大小的两种方式、内能在生活中的应用,命题
可以从一个物体转移到其时以选择题、填空题为主,考查知识应用能力。
他物体,不同形式的能量可命题点主要有:比热容的概念及相关计算、水的比热容大的
以相互转化。应用、探究不同物质的吸热能力等。
3.3.1了解内能和热量。从
比
探究物质的吸热或放热规律,命题时以实验题为主,考查科
热能量转化的角度认识燃料
容
学探究能力、创新能力。
的热值。对比热容概念的理解及水的比热容大在生活中的应用,命题
3.3.2通过实验,了解比热时以选择题、填空题为主,考查知识应用能力。
容,尝试用比热容说明简单无论考查题型怎样,命题情境多源于教材或生活体验。
热
的自然现象。
对此考点的考查题型大都是选择题和填空题。主要命题点
机3.3.3了解热机的工作原
有:热机工作原理、内燃机工作过程和能量转化关系等。
理。知道内能的利用在人类
有关燃料的热值和热机效率的计算题较多,有关热机效率的
热
社会发展史中的重要意义。
热
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