[赣州]2024年江西赣州市应急管理系统事业单位招聘17人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解.docxVIP

[赣州]2024年江西赣州市应急管理系统事业单位招聘17人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、当代知名的动漫设计大师，绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校，开始自己的动漫设计生涯。因此，有人认为动漫设计的专业学习对学生们今后的职业发展并没能提供有力的帮助。

??以下哪项如果为真，能够最有力地反驳上述推论?______

A.知名动漫公司在招聘设计师时，很看重应聘人员的毕业院校

B.动漫设计大师都承认，他们学习了动漫设计学校的基础课程

C.在动漫设计行业中职业发展比较好的从业者，基本都毕业于动漫没计学校

D.调查显示，动漫设计学校毕业生的平均年收入要显著高于同类院校其他专业的毕业生??

解析：参考答案：B

[解析]本题属于削弱论证题。题干中所要反驳的推论是学校的专业学习对动漫设计这一职业没有帮助，得出这一结论的前提是绝大多数知名的动漫设计大师都是没有毕业就开始设计生涯。选项B指出在学校学习了动漫基础课程，对动漫设计师们有所帮助，从而反驳了推论。所以选择B选项。ACD三项主要强调的是“毕业院校”，并没有强调“专业学习”的作用。

2、科学研究表明，大量吃鱼可以大大减少患心脏病的危险，这里起作用的关键因素是在鱼油中所含的丰富的“奥米加-3”脂肪酸。因此，经常服用保健品“奥米加-3”脂肪酸胶襄将大大有助于你预防心脏病。

以下哪项如果为真，最能削弱题干的论证?()

A.“奥米加-3”脂肪酸胶襄从研制到试销，才不到半年的时间

B.在导致心脏病的各种因素中，遗传因素占了很重要的地位

C.不少保健品都有不同程度的副作用

D.“奥米加-3”脂肪酸只有和主要存在于鱼体内的某些物质化合后才能产生保健疗效??

解析：参考答案：D

3、小张在一次旅行中，第一天开车走了248公里，第二天又以同样速度走了352公里。如果第二天比第一天多走了4小时，则小张的旅行速度是多少(公里川、时)???。

??A．16??B．26??C．32??D．27??

解析：参考答案：B

[解析]由题意可知，第二天比第一天多走了4个小时，多走的路程为：352-248=104公里，则速度为：104/4=26公里/小时，得出答案26。

4、《撒马拉斯颂歌》1958年被正式确定为现代奥林匹克运动会永久会歌，并改名《奥林匹克颂歌》。下列关于该会歌的表述错误的是：

A.《奥林匹克颂歌》是首庄严悠扬的乐曲

B.开、闭幕式都要演唱《奥林匹克颂歌》

C.《撒马拉斯颂歌》改编自古罗马管弦乐

D.《撤马拉斯颂歌》出现时间早于五环旗??

解析：参考答案：C

[解析]《撒马拉斯颂歌》，现名为《奥林匹克颂歌》，是一首希腊古典管弦乐曲。原曲是献给第一届奥运会的赞歌，由希腊著名作曲家S·萨马拉斯于1896年作曲，由希腊新雅典派诗人K·帕拉马斯配词。1958年，国际奥委会在东京举行的第55次全体会议上正式决定，将《撒马拉斯颂歌》定为奥运会的永久性会歌，改名为《奥林匹克颂歌》，其乐谱存放于国际奥委会总部。从此，在每届奥运会的开、闭幕式上都能听到这首庄严悠扬的古希腊乐曲。A、B项正确，C项错误。

??“五环旗”即奥运会会旗，系1913年根据皮埃尔·德·顾拜旦的构思而设计制作的。1914年为庆祝现代奥林匹克运动恢复20周年，在巴黎举行的奥林匹克代表大会上首次升起。《撒马拉斯颂歌》的出现时间是早于五环旗的，因此D项正确。

5、782+222+2×78×22的值是??。

A.10000

B.1000

C.1500

D.20000??

解析：参考答案：A

[解析]

??本题主要考查加法和乘法混合运算的相关知识

??[解题要点]

??运用乘法结合律化筒

??[答案与解析]

??原式=782+222+78×22+78×22=78×(78+22)+22×(78+22)=78×100+22×100=(78+22)×100=100×100=10000。故选A。

6、唐代山水田园诗派的代表作家有()

A.王维

B.王昌龄

C.孟浩然

D.李白

E.李贺??

解析：参考答案：AC

7、“三国”是我国民间流传最广、老百姓最为______的一段历史。

??填入横线部分最恰当的一项是??。

A.喜爱

B.难忘

C.熟悉

D.熟知??

解析：参考答案：C

8、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是??。

??①2004年秋季入学的高一年级新生将使用重新______的教材。

??②这些探测队员以______的精神在祖国天南地北找新的矿产资源。

A.审定?艰苦

B.审订?艰苦

C.审订?坚苦

D.审定?坚苦??

解析：参考答案：C

[解析]审定：审查决定，常用于对法规、政策、方案、计划等；