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第五节生物的变异
教学目标:
1、知识与技能:举例说出可遗传的变异和不遗传的变异,并能说出引起两种变异的原
因;举例说出生物的性状既受遗传物质的控制,又受环境因素的影响;初步体验调查生物变
异的方法,提高处理调查数据和分析数据的能力,以及运用所学知识解释调查结果的能力;
举例说出遗传育种的几种方法,以及在生产中的应用。
2、过程与方法:通过探究活动使学生在取样、测量、整理数据、画曲线图等方面得到
训练,并使学生通过实验得出变异是普遍存在的结论。
3、情感态度与价值观:关注高技给人类社会带来的影响
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