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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
校园安全教育教案
校园安全教育教案（精选10篇）
作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，
教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么
特点呢？下面是小编精心整理的校园安全教育教案，欢迎阅读，希望
大家能够喜欢。
校园安全教育教案篇1
教学目标：
1、知道怎样正确解决同学之间的矛盾，不激化矛盾，形成和解决
学生之间纠纷的意识。
2、形成在遇到危及自身安全的情况是应及时告知老师、家长和警
察的意识，掌握必要的求助方法。
3、认识校园暴力的危害，掌握与校园暴力作斗争的方法与技能。
课前准备：
收集有关校园暴力的案件
活动过程：
一、校园暴力害人害己。
1、读少年犯写给父母的信，评论：为什么他会成为一名少年犯？
2、介绍校园暴力
3、学生讲述收集的有关校园暴力的案例，并进行深入讨论。
4、讨论交流：在我们身边有没有校园暴力？校园暴力有哪些危害？
5、小结：校园暴力其实是一些恶习日积月累导致的，是校园生活
中不和谐的音符，其危害和后果是极为严重的，对我们的健康成长构
成巨大的威胁。
二、我该怎么办？
1、情景模拟展示：（使学生明确如何沉着、冷静、理智的处理问
题）
2、讨论：如何避免和减少校园暴力事件的发生？（使学生掌握正
确处理事情的方法和技能）
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
3、小结：一个懂得保护自己和爱惜生命的孩子，是不会伤害别人
的身体和心灵的。只要我们学会倾诉，懂得交换角色，做事前能掂量
掂量，校园暴力是完全可以避免的。同时，我们还得有明确的是非观
念；避免做出违背道德和法律法规的事情。
三、如何面对校园暴力
1、教师讲述应对校园暴力的具体案例，请学生讨论：哪种方法可
行？为什么？加入你是案例中的人物，你会怎么做？当你遇到危及自
身安全的校园暴力事件时，你会如何应对？
2、学生讨论交流自己的观点及做法，教师适当点评。
3、小结：当我们遭遇校园暴力时，千万不能忍气吞声、逆来顺受。
要保持清醒的头脑，敢于同邪恶势力作斗争，但最还不要进行正面搏
斗，以免受到不必要的伤害。可以采取及时告知老师、家长的措施，
有必要时要寻求法律的保护。切记：不能以暴制暴、以牙还牙，恶意
报复只会导致雪上加霜。
四、阅读拓展：
面对校园暴力时的“四忌”
面对校园暴力，笔者想提醒广大学生要做到四忌：一忌“懵”。
一些学生心理承受能力差，遇到校园暴力的场面就会恐惧过度，一下
子就懵了，大脑一片空白，人家说什么就是什么。为此，在平时要加
强心理素质锻炼，确保遇到突发事件时要头脑清醒。二忌“沉默”。
你怕遭报复，受到欺负后选择沉默，其实这是“助纣为虐”的做法。
你越怕，邪气就会越上升，再次受欺负的可能性就会越大。只有人人
都敢于同邪恶势力做顽强斗争，正气才能压倒邪气，校园暴力才会消
失。三忌“鲁莽”。遇到校园暴力，你最好不要进行正面搏斗，以避
免不必要的伤亡。他们敢欺负你，说明你处于弱势，力量不如他们强
大，硬碰硬肯定会吃亏。此时一定要学会灵活，处理，具体情况具体
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