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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
2023爱护环境绿色出行主题班会教案
爱护环境绿色出行主题班会教案篇一
《绿色出行知多少》班会教案
活动目的：
1、通过这次主题班会，提高每个学生的环保意识，深刻理解绿色出
行方式对环境以及自身健康的作用，从小培养学生节能、绿色环保的交通
观念。
2、提倡同学们采取绿色方式出行，争做绿色出行、低碳生活的践行
者。将低碳生活的理念真正体现到生活中。
3、发挥学生的宣传作用，从自身做起，进而影响家人，以小手拉大
手，向身边人宣传开展绿色出行、低碳生活的意义和方式，让更多的人投
入到绿色方式出行的队伍中来。
活动准备
1、确定主持人，准备主持词。
2、学生通过各种渠道搜集有关绿色出行方面的资料。
活动过程：
一、激趣导入
1、导入：我们的生活越来越好，私家车走进了寻常百姓家，身边穿
行的汽车越来越多，同学们是否知道汽车在给我们生活带来便利的同时，
汽车尾气也成了雾霾天气的‘罪魁祸首’。空气受到污染，这一现象的产
生与汽车尾气的污染有着直接关系。
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
2、主持人宣布《绿色出行知多少》主题班会班会现在开始。
二、资料展示
1、小组展示交流
搜集到的汽车尾气与环境污染的文字资料或图片
2、班级交流
资料显示：近年来城市的汽车越来越多，排放的汽车尾气是雾霾的一
个因素。大气中90%～95%的铅及一氧化碳、60%～70%的氮氧化合物、氮
氢化合物和碳氢化合物以及大部分污染微粒，均来自于机动车尾气，这些
隐形的杀手正在渐渐吞噬着我们的健康和生命。一辆轿车一年排出的有害
废气比自身重量大3倍。英国空气洁净和环境保护协会曾发表研究报告称，
与交通事故遇难者相比，英国每年死于空气污染的人要多出10倍。
3、谈感受
三、小品《绿色出行》
1、学生谈感想
2、主持人总结：保护环境，人人有责。
四、制订倡议书
1、向身边人宣传开展绿色出行的意义和方式，带动更多人参与到绿
色出行的行动中来。
2、自觉选择步行、自行车、乘公交车等绿色方式出行。
3、拒绝家长开私家车接送上学，倡导家人尽可能采取乘坐公交车、
骑自行车或步行等出行方式出行。
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
五、老师总结
也许你曾抱怨过空气的污浊，也许你曾抱怨过环境的喧嚣，那么你可
曾意识到自身的一份责任？让我们少些抱怨多点行动，期待着每一位同学
自觉选择步行或者乘坐公交车的方式出行，带动更多人参与到绿色出行的
行动中来。让我们的家园多一片蓝天，多一丝绿色，多一路畅通，多一些
文明。
爱护环境绿色出行主题班会教案篇二
《绿色出行低碳生活》主题晨会教案
职教老师：
一、班课课题：
绿色出行低碳生活
二、本课目的：
低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，
特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要
是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。今天我们从绿色出行低碳
生活入手，对于我们这些普通人来说是一种推进潮流的新方式。我们应该
积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、熄灯一小时、绿色出行
等……从这些点滴做起。
三、本课形式：PPT
四、过程设计：
举出生活中低碳的实例：
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
1.出行尽量步行，或者租用
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