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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
2023爱护环境绿色出行主题班会教案
爱护环境绿色出行主题班会教案篇一
《绿色出行知多少》班会教案
活动目的:
1、通过这次主题班会,提高每个学生的环保意识,深刻理解绿色出
行方式对环境以及自身健康的作用,从小培养学生节能、绿色环保的交通
观念。
2、提倡同学们采取绿色方式出行,争做绿色出行、低碳生活的践行
者。将低碳生活的理念真正体现到生活中。
3、发挥学生的宣传作用,从自身做起,进而影响家人,以小手拉大
手,向身边人宣传开展绿色出行、低碳生活的意义和方式,让更多的人投
入到绿色方式出行的队伍中来。
活动准备
1、确定主持人,准备主持词。
2、学生通过各种渠道搜集有关绿色出行方面的资料。
活动过程:
一、激趣导入
1、导入:我们的生活越来越好,私家车走进了寻常百姓家,身边穿
行的汽车越来越多,同学们是否知道汽车在给我们生活带来便利的同时,
汽车尾气也成了雾霾天气的‘罪魁祸首’。空气受到污染,这一现象的产
生与汽车尾气的污染有着直接关系。
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
2、主持人宣布《绿色出行知多少》主题班会班会现在开始。
二、资料展示
1、小组展示交流
搜集到的汽车尾气与环境污染的文字资料或图片
2、班级交流
资料显示:近年来城市的汽车越来越多,排放的汽车尾气是雾霾的一
个因素。大气中90%~95%的铅及一氧化碳、60%~70%的氮氧化合物、氮
氢化合物和碳氢化合物以及大部分污染微粒,均来自于机动车尾气,这些
隐形的杀手正在渐渐吞噬着我们的健康和生命。一辆轿车一年排出的有害
废气比自身重量大3倍。英国空气洁净和环境保护协会曾发表研究报告称,
与交通事故遇难者相比,英国每年死于空气污染的人要多出10倍。
3、谈感受
三、小品《绿色出行》
1、学生谈感想
2、主持人总结:保护环境,人人有责。
四、制订倡议书
1、向身边人宣传开展绿色出行的意义和方式,带动更多人参与到绿
色出行的行动中来。
2、自觉选择步行、自行车、乘公交车等绿色方式出行。
3、拒绝家长开私家车接送上学,倡导家人尽可能采取乘坐公交车、
骑自行车或步行等出行方式出行。
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
五、老师总结
也许你曾抱怨过空气的污浊,也许你曾抱怨过环境的喧嚣,那么你可
曾意识到自身的一份责任?让我们少些抱怨多点行动,期待着每一位同学
自觉选择步行或者乘坐公交车的方式出行,带动更多人参与到绿色出行的
行动中来。让我们的家园多一片蓝天,多一丝绿色,多一路畅通,多一些
文明。
爱护环境绿色出行主题班会教案篇二
《绿色出行低碳生活》主题晨会教案
职教老师:
一、班课课题:
绿色出行低碳生活
二、本课目的:
低碳生活,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,
特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要
是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。今天我们从绿色出行低碳
生活入手,对于我们这些普通人来说是一种推进潮流的新方式。我们应该
积极提倡并去实践低碳生活,要注意节电、节气、熄灯一小时、绿色出行
等……从这些点滴做起。
三、本课形式:PPT
四、过程设计:
举出生活中低碳的实例:
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
1.出行尽量步行,或者租用
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